2黄山奇石教学目标设计

2　黄山奇石　 小学语文       人教2001课标版

         1.学习要求掌握的10个生子，会读、会写、会用。

         2.学习要求掌握的词语，了解它们的意思和用法。

         3.准确流利的朗读课文，能够背诵和记忆课文中自己喜欢的部分。

         4.使学生了解黄山，培养学生热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

           本班有28名聪明可爱的孩子，其中有11名女生和17名男生。由于男生占多数其中的少数人因为自己的贪玩和懒惰成为了学困生，学习上明显落后。所以老师要多关注和加强。

   1.学会本课生字词语，会读、会写、能理解意思并会用。

   2.能够准确流利的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

   3.学习课文、理解课文内容，体会热爱祖国、热爱大自然的情感。

1.经过导入的欣赏图片了解到黄山的大概美景后出示课题。《黄山奇石》再了解题目中“奇”字的意思。

2.指名学生朗读课文第一自然段简单了解黄山。（利用屏幕显示）

3.依次出示课文第2、3、4、5自然段，边读边体会和欣赏各奇石的特点，并了解课文内容。

4.显示“想想说说”的环节来出示课文最后一个自然段，巩固朗读和激发学生的学习兴趣及展开想象自由发挥。

5.出示课文最后一句总结内容。

6.扩展练习：请看屏幕归类黄山奇石和各自的名称。

       课件出示课文中的黄山奇石，再出事各奇石的名称，然后让学生归类取名。

       课件出示黄山简介、黄山四绝等常识记录在“记忆常识本”里。

     想象一下“天狗望月”“狮子抢球”和“仙女弹琴”这些奇石的样子。说一说，再选一个写一写。

2　黄山奇石　

2　黄山奇石　

1.经过导入的欣赏图片了解到黄山的大概美景后出示课题。《黄山奇石》再了解题目中“奇”字的意思。

2.指名学生朗读课文第一自然段简单了解黄山。（利用屏幕显示）

3.依次出示课文第2、3、4、5自然段，边读边体会和欣赏各奇石的特点，并了解课文内容。

4.显示“想想说说”的环节来出示课文最后一个自然段，巩固朗读和激发学生的学习兴趣及展开想象自由发挥。

5.出示课文最后一句总结内容。

6.扩展练习：请看屏幕归类黄山奇石和各自的名称。

       课件出示课文中的黄山奇石，再出事各奇石的名称，然后让学生归类取名。

       课件出示黄山简介、黄山四绝等常识记录在“记忆常识本”里。

     想象一下“天狗望月”“狮子抢球”和“仙女弹琴”这些奇石的样子。说一说，再选一个写一写。