| 我叫高燕，是牛泉中心小学的一名数学教师。今天，借此机会，我把我的学习工作情况向大家汇报一下，希望领导 一、求索耕耘 躬身实践? “教师的喜，莫过于青出于蓝而胜于蓝；教师的哀，莫过于误人子弟。”为此，我经常用这句话告诫自己：“任何时候都不能贪图一时的安逸而误人子弟”。? 1.在学习中求知。“教师要给学生一杯水，教师必须具有长流水；还要教会他们如何去寻找知识海洋的源头活水。”这些话时常萦绕在我的耳边。无论平时工作多么忙，每天我都拿出不少于1小时的时间来读书学习。几年来，图书我借阅了一摞又一摞，笔记记了一本又一本；小小的台灯，满天的星辰，静静地伴我度过了一个又一个不眠之夜，度过了一个又一个忙碌的周末和假期，但我总觉得时光匆匆，稍纵即逝，所以总想多读快读。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我饱尝了读书学习的艰辛，但换来的是肩上行囊饱满、胸中气慨昂扬。不懈的学习生活，充实着我、丰厚着我，让我开阔了视野，也让我脚下的路越来越宽。我一边钻研理论，一边总结教学中存在的问题，写出了50多篇论文和学习体会，并先后在省以上杂志和刊物上发表。? 2.在实践中取经。对待教学工作，我一丝不苟，精益求精。为弄懂每一个知识点，做到吃得透，拿得准，我经常备课到深夜。我常常借助录音机进行试讲，讲完后又反复播放，认真矫正语句、语气和语调，每个细节都不放过。课堂是培养学生的主阵地。朱局长曾在全市“自主学习”五中现场会上高屋建瓴的提出：“要以学生的活动构建课堂教学流程，自主学习，合作学习，分层教学，建立大课堂教学观”，这使我深受启发。我反复揣摩，不断实践，探索出了“目标导学、分层达标”课堂操作流程。该流程的依据是以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论。“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，为学生创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展。? 二、投身教研 示范先行 1.研究中求发展。作为学校教科研的负责人，我坚持走“科研引路、教改助教”的路子。在工作中，我带领老师们不断发现问题、研究问题，先后承担了市、区级多项研究课题。其中《小组合作学习，发展创新能力》以及《小学数学作业的设置实验与研究》今年已经结题，均取得了可喜的成果。《小学数学分层教学的研究》被确定为市级重点课题，目前，研究成果在我校所有学科教学中推广。? 我特别注重对学生因材施教，积极探索分层布置作业，走出了一条全面提高学生素质的特色之路。我的作业设计别具特色，有针对学困生的《快乐加油站》、《互编习题卡》，有针对中等生的《数学日记》、《小鬼当家》，有针对优等生的《聪明小屋》、《数学大本营》等等，这给学生提供了一方自由、快乐翱翔的空间，让全班学生都迷上了数学。近三年来，我辅导学生的数学日记在省以上杂志、刊物发表34篇。在06年的全区教学工作会上，我作了分层设置作业的经验交流，分层设置作业研究成果在全区推广。 2.网络中求创新。06年暑假，我参加了全国远程教育研修班。学习期间，我积极参与，勤学善问，赢得了网络教师的一致好评。我白天听课记录，晚上整理笔记、潜心思考，不断尝到网络学习的甜头。去年10月，我先后在新思考网、莱城教育网建立了自己的“小家”——庭院休憩的博客，不到一年时间发表日志达到了288篇。去年11月，在区教研室领导的大力支持下，我建立了《莱城小数家园》QQ群，随后语文、英语QQ群相继成立，现在群内人数已经达到了500多人。作为区网络教研的发起人、区网络教研管理员，我始终如一地坚持“每晚在线”，尽心尽力为老师们服务。周一和周三进“数学工作室” ，周二和周四走“空中课堂” ，周五情系“真心教育” 。和名师对话，向编辑请教，与教师研讨，每天晚上都是11点以后才休息，写材料熬到凌晨2点，也是常有的事。? 怀着对教育事业的执着，怀着对网络教研的钟爱，我不管白天黑夜的连轴转，终日忙碌，乐此不疲，熬夜已经成了我的家常便饭。儿子说我是真正的“网虫”，老公对我说：“ 三、痴心教学 甘于奉献? 爱能生成爱，真爱的付出并不是为了得到爱的回报。可是，当你无怨无悔地对别人倾注了你的真爱时，他们就会把最真的心、最纯的情，毫不保留地回馈给你。? 1.在互助中共发展。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”工作中，我不仅自己认真钻研，更是悉心地指导其他老师的教学工作。无论是教学工作经验还是班级管理妙策，我都会毫无保留地传给他们。不管是哪位老师请我去听课指导，我都会欣然应允，坦诚发表自己的看法，真诚地帮助老师快速成长。为此，我还策划并启动了“青蓝工程” ，别人带一个，我带三个；实施了“兵团作战” 策略，用集体智慧打造每一位教师的成功。青蓝工程的实施，锻造了一支高效精干的教师群体，极大的提高了 2.在奉献中见真情。无论春夏秋冬，我每天早晨总是第一个到校，在教室门口迎接每一个孩子的到来。哪个学生生病了，我给买药、端水；哪个学生衣服开线了，我总是马上给他缝上。前几年，有的学生因交不起杂费而面临辍学，我多次拿出自己的工资为孩子们交上。 05年，学生张彩霞的父亲得白血病去世，家境十分困难，我多次买衣服、书包等物品去看望，一直把彩霞送进中学。我先后两次义务献血，但从来没给孩子耽误一节课。我校 爱心的付出，得到的是真情的回报。学生在数学日记中写到：“老师，我真想叫您一声妈妈，您爱我、关心我胜过我的妈妈!”“老师，感谢您为我们付出的一切!我衷心地祝福您！”? 四、潜心耕耘 铸造辉煌? 一分耕耘一分收获。19年来，在各级各类教学质量检测评估中，我任教的班级优秀率、合格率总是第一，被学生家长、领导和同事誉为“常胜将军”和“女强人”。我先后荣获区优秀教师、区创新教师、区教学工作先进个人、莱芜市片区研训工作先进个人、莱芜市优秀班主任、莱芜市教学能手、莱芜市学科带头人、山东省优质课一等奖、山东省教科研先进个人等多项荣誉。近三年来，先后四次在市、区现场会上做典型发言，被7个乡镇或区直学校邀请作经验报告，多个乡镇的骨干教师到我校来听我的课。今年3月份，《莱城教育网》、《莱芜教育》刊登了我的事迹。? 尊敬的各位领导、尊敬的各位老师，我虽然付出了许多，但那是我应尽的责任和义务，党和人民却给了我很多荣誉，让我倍感不安。面对荣誉，我依然淡然，依然沉静，因为事业的长旅仍需要我去不断的跋涉，不断的探索。士不可以不弘毅，任重而道远。我决心更加努力地学习，继续潜心研究，大胆实践，努力做一个真诚奉献、乐于善教的创新型老师，为莱城教育事业的发展尽我的一份责任、一份力量。 Tags：学习,实践,研究,奉献  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
