| 共2课时 3.1.1 方程的根与函数的零… 高中数学 人教A版2003课标版 1教学目标1.结合二次函数的图像，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，从而了解方程的根与函数零点的关系；2.掌握零点存在的判定条件。 2学情分析学生刚刚学习了函数的一些性质，对函数有了初步的认识。结合初中学的方程，对函数的零点概念有了一个类比形同的对比。同时借助初中的二次函数和一元二次方程的关系，这样的认知过程更容易令学生接受。 3重点难点重点：方程的根与函数的零点的关系 难点：求函数零点的个数问题。 4教学过程 4.1第一学时评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动 4.2第二学时评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动3.1.1 方程的根与函数的零点 课时设计 课堂实录3.1.1 方程的根与函数的零点 1第一学时 教学目标 学时重点 学时难点 教学活动Tags：3.1.1,方程,函数,零点,教学  |
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