2.1.2 指数函数及其性质全国优秀课堂实录

2.1.2　指数函数及其性质 高中数学       人教A版2003课标版

1、知识目标：使学生理解指数函数的概念，掌握指数函数的图象和性质，初步学会运用指数函数解决问题；

2、技能目标：通过观察图象，分析、归纳、总结、自主建构指数函数的性质；领会数形结合的思想方法，培养学生发现、分析、解决问题的能力；

3、情感目标：在指数函数的学习过程中,体验数学的科学价值和应用价值,培养学生善于观察、勇于探索的良好习惯和严谨的科学态度。

1、知识层面：初中已经掌握了用描点法描绘函数图象，初步具备了数形结合的思想；

2、能力层面：学生已经初步掌握了函数的基本性质和简单的指数技能；

3、情感层面：学生对数学新内容的学习有相当的兴趣和积极性，但探究问题的能力以及合作交流等方面的发展不够均衡。

1、教学重点：指数函数的概念、图象和性质；

2、对底数的分类;如何由图象、解析式归纳指数函数的性质。

问题1： 有一种细胞分裂时，由1个分裂成2个，2个分裂成4个，··· 1个这样的细胞分裂x次会得到多少个细胞？

2.1.2　指数函数及其性质

2.1.2　指数函数及其性质

问题1： 有一种细胞分裂时，由1个分裂成2个，2个分裂成4个，··· 1个这样的细胞分裂x次会得到多少个细胞？