21世纪教育网,教育资讯交流平台

18借生日教学实录与评析

日期:2015-12-28 14:21 阅读:
2课时

18 借生日 小学语文       人教2001课标版

1教学目标

 1.认识12个生字,会写“今、止、雨、两”4个字。认识两个偏旁“方”、“饣”。

    2.正确、流利地朗读课文。

    3.了解课文内容,知道小云把生日借给妈妈的原因。

2学情分析


从一年级学生的特点来看,这个年龄段的学生大多活泼、可爱,爱说爱笑,同时又都上过学前班,加上三个月来的学习和培养,他们已掌握了一些识字方法,绝大多数的学生识字速度快,又喜欢朗读,特别是分角色朗读更受到他们的欢迎,但课堂上注意的时间持续比较短,好动、好玩。另一方面,现在的学生多为独生子女,很多同学在家中都是“衣来伸手,饭来张口。”的小皇帝、小公主。在他们的心里没有关心别人,体贴别人的概念。因此,在本课的教学中,应该积极创设情境,让学生在主动探究中感受母女间的情感,从而唤起学生的共鸣,学会关心他人,懂得去体贴他人。

3重点难点 4新设计 5教学过程 5.1 第一学时 评论(0)     教学目标 评论(0)     学时重点 评论(0)     学时难点     教学活动 活动1【讲授】借生日

 《借生日》是小学语文一年级上册的一篇课文,课文说了家庭生活中的一个小故事。小云生日那天,妈妈送她一只布熊,因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。全文语言浅显,体现了母女真情。

5.2 第二学时 评论(0)     教学目标 评论(0)     学时重点 评论(0)     学时难点     教学活动

18 借生日

课时设计 课堂实录

18 借生日

1第一学时     教学目标     学时重点     学时难点     教学活动 活动1【讲授】借生日

 《借生日》是小学语文一年级上册的一篇课文,课文说了家庭生活中的一个小故事。小云生日那天,妈妈送她一只布熊,因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。全文语言浅显,体现了母女真情。

Tags:生日,教学,实录,评析