| 在教学“技术与设计1”与“技术与设计2”模块时，教师一旦进入深度思考，不免涉及对元技术（技术本体）的理解。技术的基本要素有哪些？
技术要素是指成为技术基本结构中的一个独立成份的因素，如经验、技能、工具、机器、知识等任何生产过程、任何技术都共同具有的基本构成因素。技术要素按其表现形态可分为三类：
一、经验形态的技术要素
主要指经验、技能这些主观性技术要素，经验、技能是基本的技术表现形态，经验是人在长期实践中的体验，以生产方式为基础，在劳动过程中表现出来的主体活动能力，它包括技巧、诀窍等实际知识。经验、技能在不同历史时期报表现的形式也不相同，如古代以手工操作为基础的经验技能，近代以机器操作为基础的经验技能，现代以技术知识为基础的经验技能，这三种经验技能代表了人类在利用自然和改造自然过程中的主体活动能力和方式的不同发展阶段。
二、实体形态的技术要素
主要指以生产工具为标志的客观性技术要素，有专家曾将实体技术按主动和被动来区分，主动是以技术手段为标志的“活技术”，被动是以技术成果或技术对象为象征的“死技术”，两者的区分是相对的。
与经验技能相类似，技术手段的范畴也是技术发展的一定阶段相互对应的，实体技术也可以按不同历史时期分为手工工具、机器装置、自控装置等三种表现形式，不同形式的实体技术表现了人类利用自然和改造自然的物质手段的不同发展阶段。
三、知识形态的技术要素
主要是指以技术知识为象征的主体化技术要素，一提到知识，人们就认为技术是科学的应用，这只是一个方面，技术不仅是科学的应用，远在科学原理阁下产生之前，人类就已经开始运用技术了。技术知识应当是人类在劳动过程中所掌握的技术经验和理论，也就是说技术知识有两种表现形式，一种是经验知识，一种是理论知识。古代的知识技术是具有描述性规律的技能、准则，现代的知识技术是技术规则和理论。
可以认为，经验技术知识是关于生产过程和操作方法的规范化的描述或记载，而理论技术知识则是关于生产过程和操作方法的机制或规律性的阐述。不同形式的技术知识表现了人类利用改造自然的认识能力的不同发展。 Tags：技术,要素,理解 | 
