| 一周来,本人根据初四英语教学复习计划，想方设法完成所承担的教学任务。我在教学中运用电子白板制作的课件上课效果真不错，我充分利用里面的工具提高课堂效果，如遮挡板、普通笔、橡皮擦、刮奖区和刮奖刷等等，小组讨论后有学生到讲台上讲解复习内容和练习题，要求学生讲题的时候，用普通笔划出key word(s),说出短语或句型并归纳重点单词的用法。利用学生感兴趣的话题引导他们发挥主动性，完成自主性学习，培养学生的创新意识。教师的魔力魅力就是授“鱼”以“渔”,我在教学中注意引导学生做到对英语这门学科在复习中形成知识体系，做到举一反三、举三归一，例如，在数词教学中，我不光带领学生复习如何把基数词变成序数词，同时还复习了时间、年代、年龄、倍数等内容，每节课都与中考题挂钩。强调易错知识点，如in the 1670s的翻译方法。我本周就我班女生仰卧起坐差，电话联系学生家长，与家长交流、沟通。“得天下英才而教之”，乐在其中。作为一名教师，我要注重对自身教育行为的反思，更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。 Tags：桓台县,田庄,中学,教学,札记  |
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