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共1课时
1.3.1 单调性与最大（小… 高中数学 人教A版2003课标版 1教学目标通过函数单调性的定义、性质、图像表示、规律总结的复习，让学生在高考中更好的掌握应用函数单调性和最值得求解 2学情分析学生已经基本掌握了概念，但是应用还不够熟练 3重点难点在具体问题中函数单调性、最值的求解 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动1.3.1 单调性与最大（小）值 课时设计 课堂实录1.3.1 单调性与最大（小）值 1第一学时 教学活动Tags：1.3.1,单调性,调性,最大,教学设计
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