3 * 边城公开课教案

3　＊　边城　 高中语文       人教2003课标版

1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。
2、感受沈从文小说的语言特色。
3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。

这是一篇自读课文，重要的是引导学生自主学习，从不同的角度引导学生分析文章的各方面。在课前充分预习，反复朗读的前提下，课堂上着重采用，自主学习、合作探究、交流讨论的手法达到教学目标。

教学课时

情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。

在中国大地上有个名不经传的小城——凤凰城，因为一个作家的一篇小说而成为旅游圣地，他就是沈从文和他的《边城》。

1．字音识记

(1)单音字

①蘸酒(zhàn) ②泅水(qiú) ③老鹳河(ɡuàn) ④傩送(nuó) ⑤氽着(tǔn) ⑥鞶鼓(pán)

⑦踹水(chuài) ⑧欺侮(wǔ) ⑨碧溪岨(jū) ⑩茶峒(dònɡ) ⑪喧阗(tián) ⑫糍粑(cí bā)

2．涵咏词义

（1）词义理解

(1)平淡无奇：比喻平平常常，没有什么出色的地方。

(2)插科打诨：指戏曲演员在演出中穿插些滑稽的谈话和动作来引人发笑。也指现实生活中引人发笑的一些戏谑的动作和语言。

(3)不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。

(4)张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。

(5)信口开河：随口乱说一气。

(6)礼轻仁义重：礼物虽然轻微，但其中的情义却很深重。

（2）近义词辨析

(1)放纵·放肆

辨析：“放纵”指①纵容，不加约束；②不守规矩，没有礼貌。“放肆”指(言行)轻率任意，毫无顾忌。

例句：平时他对女儿很放纵，因此这次他女儿在众人面前如此放肆，大家也就不奇怪了。

(2)警告·警示

辨析：“警告”指①提醒，使警惕；②对有错误或不正当行为的个人、团体、国家提出告诫，使认识所应负的责任；③对犯错误者的一种处分。“警示”指警告，启示。

例句：背面左上方的位置还写有一句警示语，警告那些想通过非法途径来欧盟国家务工的人考虑清楚要为此付出的代价。

1、简述《边城》的情节故事 

在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人，外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲，而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！” 

2.请你用一句话或一个词概括一下你对《边城》小说的感受。

3、美点赏析

（1）人物美

翠翠是《边城》中的主要人物，故事的展开与发展都与翠翠有关。试从节选部分来分析翠翠的人物形象。

答案　小说中的主人公翠翠是作者笔下“爱”与“美”的化身，作者在她身上倾注了全部的感情。翠翠天真善良，温柔清纯。她和祖父相依为命，对祖父关心备至。她情窦初开，爱上了傩送，感情纯洁真挚。

（2）语言美

《边城》的语言美体现在哪里？

答案　《边城》的语言具有如下特点：①如水一般的抒情笔致，语言柔和清丽，明净澄澈，自然流畅，平缓深远，充溢着水的气息。②语言既质朴自然，又浮沉蕴藉，以诗如散文的凝重、情致融入乡土写实小说的写作，产生了纯和真的美文效果。《边城》中对小溪、白塔、老船工工作的渡口环境、气候、祖孙的心态和话语交流，都赋以诗情画意的散文之美。③描写人的内心活动和人际交流的语言，则质朴真诚，内蕴丰富，意味深长。如：二老对翠翠的戏语，“回头水里大鱼来咬了你”，翠翠念叨着“翠翠早被大河里鲤鱼吃去了”，这样的异句重复，显然是作者有意为之，可以从多个角度看出它的水乡风味，通俗、深刻而耐人寻味。

（3）写法美——细节描写和心理描写

(1)文中有许多细节写得很出色，其中翠翠和傩送相识时傩送说的“大鱼咬你”这一细节出现了多次，这一细节有什么作用？

答案：翠翠从心里喜欢傩送，她和傩送相识时傩送说的“大鱼咬你”这句话深深地印在她的心里，从此象征着爱情的“鱼”的意象维系着傩送与翠翠的关系。“大鱼咬你”这句话反复出现，一则前后照应，使故事情节连贯紧凑；二则在看似简单的重复中推动故事情节的发展，翠翠的情感倾向愈加明朗化；三则在天意和人为的错综中展示人物性格和人物的内心活动，充满了含蓄美。“大鱼咬你”作为贯串翠翠和傩送间爱情的一根线，这根线愈清晰，两个人之间的情感就愈浓烈，但是又不难看出，对爱情的强烈追求和人性的含蓄化之间的矛盾又无意间加剧了当事者内心的痛苦。

(2)小说主要通过心理描写及心理变化来表现人物的内心世界，试加以分析。

答案　①翠翠知道自己误会了傩送，“翠翠想起自己先前骂人那句话，心里又吃惊又害羞，再也不说什么，默默地随了那火把走去”。翠翠吃惊、羞涩，默默无语，正是傩送在她心里投下一道影子的表现。②后来翠翠和打火把送她回家的人重逢，那人调侃翠翠：“二老说你在河边大鱼会吃你，我们这里河中的鱼，现在可吞不下你了。”已经“长大了”的翠翠“一句话不说，只是抿起嘴唇笑着”，不说话只是笑，表现了翠翠对往事美好的回忆和微妙的感情涟漪。③最后祖父借和翠翠年龄相仿的新嫁娘喻示翠翠时，“翠翠明白祖父这句话的意思所在，不作理会，静静地把船拉动起来”，情窦初开的翠翠并不是对祖父的话无动于衷，而是少女已经心有所属，默默相思。

4、疑点探究

（1）文中的老船夫是一个怎样的人？从老船夫的身上，我们看到了边城中怎样的人际关系？

答案  老船夫忠厚老实，重义轻利，一副古道热肠。几十年如一日地守着渡船，不计报酬，不贪图便宜，只是以给人方便为乐。真诚的老船夫同时获得了人们对他的关爱。这样超越阶级关系、金钱关系的乡邻之情在现实生活中是很少见的，但沈从文却通过这种感情揭示了人物身上所蕴涵的美好的人性。

（2）作者为什么要把边城湘西普通人的生活写得如此美好？

答案　作者笔下的湘西边城不仅环境美、风俗美而且人格也美。作者极力描写边城的人性美，正是为了表现作者对“理想的人生形式”的追求。作者创作的用意在于把两种现实进行对照：一种是用边城人的淳朴善良、正直、热情跟都市上流社会的虚伪、懦弱、自私、势利、男盗女娼相对照；一种是把过去的人情美与今天唯利是图的人生观相对照。通过这两种对照，使人们能够从一个乡下人的作品中发现一种燃烧的感情，对于人类智慧与美丽的倾心，健康诚实的赞颂，以及对于愚蠢自私极端憎恶的感情。作者主张，好的作品除了使人获得真美感觉外，还应引起人们对人生向上的憧憬和对当前一切腐烂现实的怀疑。

（3）翠翠的爱情有个成长的过程，应如何理解翠翠的爱情？

答案　文中作者对翠翠的描写，不论是语言描写(如她和傩送的对话)还是心理描写(如第六章最后她望云遐想)，无不细腻逼真地刻画出一个情窦初开的少女丰富美好的内心世界，从而给人一种诗意般的回味和美的感受。她是那样天那样单纯。翠翠的爱情是那样纯净，那样超越一切世俗利害关系，那样的非物质。翠翠初遇二老傩送，就对二老有难忘的印象。二老邀翠翠到他家去等爷爷，翠翠以为他是要她上有女人唱歌的楼上去，以为欺侮了她，就轻轻地说：“你个悖时砍脑壳的！”后来知道他的好意和那人是二老，想起先前骂人的那句话，心里又吃惊又害羞。一年后的端午节，祖父和翠翠到城里看龙船，从祖父与长年的谈话里，翠翠听明白二老是在下游六百里外沅水中部青浪滩过端午的。翠翠和祖父在回家的路上走着，忽然停住了发问：“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢？”这说明翠翠正在惦念傩送。

5、本文的主旨是什么？

    用沈从文的话说“表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”。（《从文小说习作选。代序》） ”

写一篇300字的读后感。

3　＊　边城　

3　＊　边城　

在中国大地上有个名不经传的小城——凤凰城，因为一个作家的一篇小说而成为旅游圣地，他就是沈从文和他的《边城》。

1．字音识记

(1)单音字

①蘸酒(zhàn) ②泅水(qiú) ③老鹳河(ɡuàn) ④傩送(nuó) ⑤氽着(tǔn) ⑥鞶鼓(pán)

⑦踹水(chuài) ⑧欺侮(wǔ) ⑨碧溪岨(jū) ⑩茶峒(dònɡ) ⑪喧阗(tián) ⑫糍粑(cí bā)

2．涵咏词义

（1）词义理解

(1)平淡无奇：比喻平平常常，没有什么出色的地方。

(2)插科打诨：指戏曲演员在演出中穿插些滑稽的谈话和动作来引人发笑。也指现实生活中引人发笑的一些戏谑的动作和语言。

(3)不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。

(4)张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。

(5)信口开河：随口乱说一气。

(6)礼轻仁义重：礼物虽然轻微，但其中的情义却很深重。

（2）近义词辨析

(1)放纵·放肆

辨析：“放纵”指①纵容，不加约束；②不守规矩，没有礼貌。“放肆”指(言行)轻率任意，毫无顾忌。

例句：平时他对女儿很放纵，因此这次他女儿在众人面前如此放肆，大家也就不奇怪了。

(2)警告·警示

辨析：“警告”指①提醒，使警惕；②对有错误或不正当行为的个人、团体、国家提出告诫，使认识所应负的责任；③对犯错误者的一种处分。“警示”指警告，启示。

例句：背面左上方的位置还写有一句警示语，警告那些想通过非法途径来欧盟国家务工的人考虑清楚要为此付出的代价。

1、简述《边城》的情节故事 

在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人，外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲，而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！” 

2.请你用一句话或一个词概括一下你对《边城》小说的感受。

3、美点赏析

（1）人物美

翠翠是《边城》中的主要人物，故事的展开与发展都与翠翠有关。试从节选部分来分析翠翠的人物形象。

答案　小说中的主人公翠翠是作者笔下“爱”与“美”的化身，作者在她身上倾注了全部的感情。翠翠天真善良，温柔清纯。她和祖父相依为命，对祖父关心备至。她情窦初开，爱上了傩送，感情纯洁真挚。

（2）语言美

《边城》的语言美体现在哪里？

答案　《边城》的语言具有如下特点：①如水一般的抒情笔致，语言柔和清丽，明净澄澈，自然流畅，平缓深远，充溢着水的气息。②语言既质朴自然，又浮沉蕴藉，以诗如散文的凝重、情致融入乡土写实小说的写作，产生了纯和真的美文效果。《边城》中对小溪、白塔、老船工工作的渡口环境、气候、祖孙的心态和话语交流，都赋以诗情画意的散文之美。③描写人的内心活动和人际交流的语言，则质朴真诚，内蕴丰富，意味深长。如：二老对翠翠的戏语，“回头水里大鱼来咬了你”，翠翠念叨着“翠翠早被大河里鲤鱼吃去了”，这样的异句重复，显然是作者有意为之，可以从多个角度看出它的水乡风味，通俗、深刻而耐人寻味。

（3）写法美——细节描写和心理描写

(1)文中有许多细节写得很出色，其中翠翠和傩送相识时傩送说的“大鱼咬你”这一细节出现了多次，这一细节有什么作用？

答案：翠翠从心里喜欢傩送，她和傩送相识时傩送说的“大鱼咬你”这句话深深地印在她的心里，从此象征着爱情的“鱼”的意象维系着傩送与翠翠的关系。“大鱼咬你”这句话反复出现，一则前后照应，使故事情节连贯紧凑；二则在看似简单的重复中推动故事情节的发展，翠翠的情感倾向愈加明朗化；三则在天意和人为的错综中展示人物性格和人物的内心活动，充满了含蓄美。“大鱼咬你”作为贯串翠翠和傩送间爱情的一根线，这根线愈清晰，两个人之间的情感就愈浓烈，但是又不难看出，对爱情的强烈追求和人性的含蓄化之间的矛盾又无意间加剧了当事者内心的痛苦。

(2)小说主要通过心理描写及心理变化来表现人物的内心世界，试加以分析。

答案　①翠翠知道自己误会了傩送，“翠翠想起自己先前骂人那句话，心里又吃惊又害羞，再也不说什么，默默地随了那火把走去”。翠翠吃惊、羞涩，默默无语，正是傩送在她心里投下一道影子的表现。②后来翠翠和打火把送她回家的人重逢，那人调侃翠翠：“二老说你在河边大鱼会吃你，我们这里河中的鱼，现在可吞不下你了。”已经“长大了”的翠翠“一句话不说，只是抿起嘴唇笑着”，不说话只是笑，表现了翠翠对往事美好的回忆和微妙的感情涟漪。③最后祖父借和翠翠年龄相仿的新嫁娘喻示翠翠时，“翠翠明白祖父这句话的意思所在，不作理会，静静地把船拉动起来”，情窦初开的翠翠并不是对祖父的话无动于衷，而是少女已经心有所属，默默相思。

4、疑点探究

（1）文中的老船夫是一个怎样的人？从老船夫的身上，我们看到了边城中怎样的人际关系？

答案  老船夫忠厚老实，重义轻利，一副古道热肠。几十年如一日地守着渡船，不计报酬，不贪图便宜，只是以给人方便为乐。真诚的老船夫同时获得了人们对他的关爱。这样超越阶级关系、金钱关系的乡邻之情在现实生活中是很少见的，但沈从文却通过这种感情揭示了人物身上所蕴涵的美好的人性。

（2）作者为什么要把边城湘西普通人的生活写得如此美好？

答案　作者笔下的湘西边城不仅环境美、风俗美而且人格也美。作者极力描写边城的人性美，正是为了表现作者对“理想的人生形式”的追求。作者创作的用意在于把两种现实进行对照：一种是用边城人的淳朴善良、正直、热情跟都市上流社会的虚伪、懦弱、自私、势利、男盗女娼相对照；一种是把过去的人情美与今天唯利是图的人生观相对照。通过这两种对照，使人们能够从一个乡下人的作品中发现一种燃烧的感情，对于人类智慧与美丽的倾心，健康诚实的赞颂，以及对于愚蠢自私极端憎恶的感情。作者主张，好的作品除了使人获得真美感觉外，还应引起人们对人生向上的憧憬和对当前一切腐烂现实的怀疑。

（3）翠翠的爱情有个成长的过程，应如何理解翠翠的爱情？

答案　文中作者对翠翠的描写，不论是语言描写(如她和傩送的对话)还是心理描写(如第六章最后她望云遐想)，无不细腻逼真地刻画出一个情窦初开的少女丰富美好的内心世界，从而给人一种诗意般的回味和美的感受。她是那样天那样单纯。翠翠的爱情是那样纯净，那样超越一切世俗利害关系，那样的非物质。翠翠初遇二老傩送，就对二老有难忘的印象。二老邀翠翠到他家去等爷爷，翠翠以为他是要她上有女人唱歌的楼上去，以为欺侮了她，就轻轻地说：“你个悖时砍脑壳的！”后来知道他的好意和那人是二老，想起先前骂人的那句话，心里又吃惊又害羞。一年后的端午节，祖父和翠翠到城里看龙船，从祖父与长年的谈话里，翠翠听明白二老是在下游六百里外沅水中部青浪滩过端午的。翠翠和祖父在回家的路上走着，忽然停住了发问：“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢？”这说明翠翠正在惦念傩送。

5、本文的主旨是什么？

    用沈从文的话说“表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”。（《从文小说习作选。代序》） ”

写一篇300字的读后感。