3小小竹排画中游优秀教学实录

3　小小竹排画中游　 小学语文       人教2001课标版

教学过程：

一、谈话导入，板题示标

    同学们，你们喜欢旅游吗？那你都到过哪些地方（指名答）？这节课，老师就带你们去一个美丽富饶的地方去看看，好，这节课我们来学习第3课。（板题齐读）本节课我们的学习目标有两个：1、能准确流利地朗读课文；2、会认12 个生字，认识木字旁、草字头、绞丝旁。大家有信心完成吗？

二、初读课文，扫除生子（第一次“先学后教”）

    现在给大家3分钟时间，请同学们借助拼音自己拼读，待会我们来比赛。

1、生自由读。  

2、指名读（后进生），有错及时纠正。（读的同学我们比谁的字音准确，声音响亮，听的同学我们比谁的坐姿最端正，谁听得最认真。）

3、指名纠错。

4、齐读易错音。

 三、会认字（第二次“先学后教”）

课文读得这么准确了，课文中挑出来的生字大家认识吗？

A  出示带拼音词语。

zhú pái zhōng jiān shù miáo yóu yǒng  liú shuǐ chàng gē liǎng àn

竹 排   中  间     树  苗    游 泳    流 水   唱  歌    两  岸  

lǜ  sè jiāng  nán

绿 色   江   南

1、生自由读。

  2、同桌互读。

3、指名读（后进生）。

B  出示去拼音词语。 （那老师把拼音去掉你们还认识么？）

竹 排   中  间     树  苗    游 泳    流 水   唱  歌    两  岸  

绿 色   江   南

1、自由读。（读会了么？快考考你的同桌吧。）

2、同桌互读。

3、指名读（后进生）。

C  出示单独生字（读得这么好，老师要加大难度考你们了）。

排、中、游、流、唱、两

岸、树、苗、绿、江、南

1、生自由读，遇到不会的可以问同桌。（要求组词）

2、同桌互读。    

3、指名读（后进生）。

重难点：树=木+对（木字旁最后一笔是点而不是捺）  

 苗=草字头+田  

        比一比：雨——两

四、再读课文，要求流利（第三次“先学后教”）

会认字我们都认会了，那回到课文中，相信大家一定能够读得流利。

1、生自由读。 

2、指名领读（谁敢来当小老师给大家领读）（优等生0。

3、同桌互读。 

4、小组赛读。 

5、指名读(后进生)。  

6、齐读。

五、师生合作，赏读课文

1、讲解句号，数一数这首诗有几句话。

2、读中感悟。

 自由练读→指名读出自己喜欢的那句话。

3、讨论、你觉得这首诗美吗？朗读时注意什么？（听录音）

4、练读，赏读（自由读，指名读，男女赛读）。

5、熟读成诵。

六、小结

七、布置作业

    认会本课的12个会认字。

八、板书设计

3.小小竹排画中游

江南  江水    禾苗  树苗    数目  树叶

竹排  木排    两岸  两天    绿色  绿地

3　小小竹排画中游　

3　小小竹排画中游　

教学过程：

一、谈话导入，板题示标

    同学们，你们喜欢旅游吗？那你都到过哪些地方（指名答）？这节课，老师就带你们去一个美丽富饶的地方去看看，好，这节课我们来学习第3课。（板题齐读）本节课我们的学习目标有两个：1、能准确流利地朗读课文；2、会认12 个生字，认识木字旁、草字头、绞丝旁。大家有信心完成吗？

二、初读课文，扫除生子（第一次“先学后教”）

    现在给大家3分钟时间，请同学们借助拼音自己拼读，待会我们来比赛。

1、生自由读。  

2、指名读（后进生），有错及时纠正。（读的同学我们比谁的字音准确，声音响亮，听的同学我们比谁的坐姿最端正，谁听得最认真。）

3、指名纠错。

4、齐读易错音。

 三、会认字（第二次“先学后教”）

课文读得这么准确了，课文中挑出来的生字大家认识吗？

A  出示带拼音词语。

zhú pái zhōng jiān shù miáo yóu yǒng  liú shuǐ chàng gē liǎng àn

竹 排   中  间     树  苗    游 泳    流 水   唱  歌    两  岸  

lǜ  sè jiāng  nán

绿 色   江   南

1、生自由读。

  2、同桌互读。

3、指名读（后进生）。

B  出示去拼音词语。 （那老师把拼音去掉你们还认识么？）

竹 排   中  间     树  苗    游 泳    流 水   唱  歌    两  岸  

绿 色   江   南

1、自由读。（读会了么？快考考你的同桌吧。）

2、同桌互读。

3、指名读（后进生）。

C  出示单独生字（读得这么好，老师要加大难度考你们了）。

排、中、游、流、唱、两

岸、树、苗、绿、江、南

1、生自由读，遇到不会的可以问同桌。（要求组词）

2、同桌互读。    

3、指名读（后进生）。

重难点：树=木+对（木字旁最后一笔是点而不是捺）  

 苗=草字头+田  

        比一比：雨——两

四、再读课文，要求流利（第三次“先学后教”）

会认字我们都认会了，那回到课文中，相信大家一定能够读得流利。

1、生自由读。 

2、指名领读（谁敢来当小老师给大家领读）（优等生0。

3、同桌互读。 

4、小组赛读。 

5、指名读(后进生)。  

6、齐读。

五、师生合作，赏读课文

1、讲解句号，数一数这首诗有几句话。

2、读中感悟。

 自由练读→指名读出自己喜欢的那句话。

3、讨论、你觉得这首诗美吗？朗读时注意什么？（听录音）

4、练读，赏读（自由读，指名读，男女赛读）。

5、熟读成诵。

六、小结

七、布置作业

    认会本课的12个会认字。

八、板书设计

3.小小竹排画中游

江南  江水    禾苗  树苗    数目  树叶

竹排  木排    两岸  两天    绿色  绿地