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共2课时
9 劝学 高中语文 人教2003课标版 1教学目标1.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 2.掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。 3.学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论证的能力。 4.明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。 2学情分析高二的学生具备阅读浅易文言文的能力，可文言基础薄弱，文言知识积累不足，文言现象仍是教学重点。 3重点难点背诵全文，积累文言词语。 掌握全文比喻代议，寓议于喻及从正反两方面反复论证的特点。 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标学习1-3段 评论(0) 学时重点找出文中的通假字，掌握几个文言实词和虚词。 评论(0) 学时难点掌握比喻论证和对比论证 教学活动 活动1【讲授】劝学小组合作找出文中的比喻论证和对比论证 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标学习第4段并归纳文言知识 评论(0) 学时重点掌握文言实词及特殊句式 教学活动 活动1【活动】劝学理清文章结构，归纳文言知识 9 劝学 课时设计 课堂实录9 劝学 1第一学时 教学目标学习1-3段 学时重点找出文中的通假字，掌握几个文言实词和虚词。 学时难点掌握比喻论证和对比论证 教学活动 活动1【讲授】劝学小组合作找出文中的比喻论证和对比论证 Tags：劝学,优秀,获奖,教案
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