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共1课时
10 ＊ 过秦论 高中语文 人教2003课标版
1教学目标
2重点难点
3教学过程
3.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】自主自学
一 自主自学：
1．文学常识
贾谊，西汉洛阳人。著名 、 ，最早的作家之一。他的政论散文《 》《 》（也称《治安策》）《 》等，体现了新兴地主阶级政治家的远见卓识、积极进取的精神和改革现实的坚决态度。
2．字音
（1）合从缔交（ ） 赢粮而景从（ ） 因利乘便 （ ）万乘之势（ ）
（2）宁越（ ） 宁有种乎（ ） 乐毅 （ ） 安乐（ ）
（3）翟景（ ） 墨翟（ ） 召滑（ ）累召不应（ ） 恬静（ ）铦（ ）
（4）鉏耰棘矜（ ） 矜持（ ）度长絜大（ ） 度德量力（ ） 内立法度（ ）
（5）逡巡 （ ） 崤函（ ）黔首（ ）锋镝（ ） 隳（ ） 流血漂橹 （ ）
瓮牖绳枢（ ） 氓隶（ ）一夫作难（ ）
活动2【活动】合作探究
二、合作探究
3．解释下列句子中加点实词的意思。
（1）务耕织修守战之具
（2）会盟而谋弱诸侯
（3）不爱珍器重宝肥沃之地
（4）尊贤而重士
（5）以致天下之士
（6）秦有余力制其弊
（7）开关延敌
（8）天下诸侯已困矣
（9振长策而御宇内
（10）延及孝文王
（11）享国之日浅
（12）陈利兵而谁何
（13）斩木为兵
（14）才能不及中人
（15）非抗于九国之师
4．找出下列句子中的通假字并解释。
（1）合从缔交，相与为一 通 ，释义： 。
(2)赢粮而景从 通 ， 释义： 。
5．古今异义词辨析
（1）于是秦人拱手而取西河之外 古义： 今义：
（2）山东豪俊遂并起而亡秦族矣 古义： 今义：
（3）流血漂橹 古义： 今义：
6．找出词类活用的词并解释
（1）天下云集响应，赢粮而景从 ：
（2）外连衡而斗诸侯 ：
（3）然陈涉瓮牖绳枢之子 ：
（4）序八州而朝同列 ：
（5）席卷、包举、囊括 ：
（6）内立法度，南取汉中 ：
（7）追亡逐北 ：
（8）却匈奴七百余里 ：
（9）山东豪俊遂并起而亡秦族矣 ：
（10）会盟而谋弱秦 ：
（11）以愚黔首 ：
7．一词多义意义用法辨析
（1）制
一日不再食则饥，终岁不制衣则寒
其牙机巧制，皆隐在尊中
吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人
秦有余力而制其弊
王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵
是故明君制民之产，必使养足以事父母
乃重修岳阳楼，增其旧制
（2）亡
从径道亡，归璧于赵
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣
燕虽小国而后亡
今刘表新亡，二子不协
追亡逐北，伏尸百万
河曲智叟亡以应
吞二周而亡诸侯
（3）固
临不测之渊以为固 牢固、坚固（的地势）
固国不以山溪之险 巩固
秦王恐其破璧，乃辞谢，固请 坚持、坚决
且迁我如振落叶耳，而固吝者何 一定、必
吾固知公子之还也 本来、原来
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣 既、已
独夫之心，日益骄固 固执、顽固
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 固然、诚然
（4）利
故木受绳则直，金就砺则利 锐利、锋利
假舆马者，非利足也，而致千里 快
天时不如地利，地利不如人和 有利、条件好
因利乘便，宰割天下，分裂山河 有利的形势
有蒋士者，专其利三世矣 利益、好处
商人重利轻别离 利润
故兵不顿，而利可全，此谋攻之法也 胜利
火器利袭远，技击利巷战 有利于
（5）遗
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣 丢失
夜不闭户，路不拾遗 丢失的东西
小学而大遗，吾未见其明也 遗漏、忽略
此三者，吾遗恨也 死去的人遗留下来的
是以先帝简拔以遗陛下 给予
（6）度
宁信度，无自信也 尺码、尺度
生之有时，而用之无度，则物力必屈 程度、限度
内立法度，务耕织，修守战之具 规章、制度
卒起不意，尽失其度 风度、常态
一年一度秋风劲 次、回、量词
感慨今昔，因自度此曲 谱写、创制
生无可奈何，而死固付之度外矣 考虑、思虑
试使山东诸国与陈涉度长絜大 量、计算
理有未安，妄以臆度 推测、猜测
万里赴戎机，关山度若飞 通“渡”，过
7．文言句式
(1)然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
(2)一夫作难而七庙隳。
(3)陈利兵而谁何。
(4)谪戍之众，非抗于九国之师也。
活动3【讲授】点拨提升
三、点拨提升
1． 读全文后回答，这一篇史论的主要观点是什么？如何理解这句话？
2． 从全文看，“攻守之势异也”，“攻”“守”的不同形势在课文中的具体表现是什么？
3． 作者总写秦始皇的功业，从政治、军事、文化、刑法、地理防务五个方面来谈，请用选文中的语句回答各个方面的具体内容。
4．“陈涉起义，天下响应”有哪几方面的铺叙呢？选文中语句回答。用意何在？
5。作者借古讽今，强秦的速亡给后人的启示是什么？汉初的社会情形如何？贾谊为什么要写这篇文章？
6．结合本文思考秦孝公在“攻”天下时，是否施行了“仁义”？
活动4【测试】达标检测
翻译重点句子
（1） 内立法度，务耕织，修守战之具，外连横而斗诸侯。
（2）秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
（3）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
（4）仁义不施而攻守之势异也。
10 ＊ 过秦论
课时设计 课堂实录
10 ＊ 过秦论
1第一学时
教学活动
活动1【导入】自主自学
一 自主自学：
1．文学常识
贾谊，西汉洛阳人。著名 、 ，最早的作家之一。他的政论散文《 》《 》（也称《治安策》）《 》等，体现了新兴地主阶级政治家的远见卓识、积极进取的精神和改革现实的坚决态度。
2．字音
（1）合从缔交（ ） 赢粮而景从（ ） 因利乘便 （ ）万乘之势（ ）
（2）宁越（ ） 宁有种乎（ ） 乐毅 （ ） 安乐（ ）
（3）翟景（ ） 墨翟（ ） 召滑（ ）累召不应（ ） 恬静（ ）铦（ ）
（4）鉏耰棘矜（ ） 矜持（ ）度长絜大（ ） 度德量力（ ） 内立法度（ ）
（5）逡巡 （ ） 崤函（ ）黔首（ ）锋镝（ ） 隳（ ） 流血漂橹 （ ）
瓮牖绳枢（ ） 氓隶（ ）一夫作难（ ）
活动2【活动】合作探究
二、合作探究
3．解释下列句子中加点实词的意思。
（1）务耕织修守战之具
（2）会盟而谋弱诸侯
（3）不爱珍器重宝肥沃之地
（4）尊贤而重士
（5）以致天下之士
（6）秦有余力制其弊
（7）开关延敌
（8）天下诸侯已困矣
（9振长策而御宇内
（10）延及孝文王
（11）享国之日浅
（12）陈利兵而谁何
（13）斩木为兵
（14）才能不及中人
（15）非抗于九国之师
4．找出下列句子中的通假字并解释。
（1）合从缔交，相与为一 通 ，释义： 。
(2)赢粮而景从 通 ， 释义： 。
5．古今异义词辨析
（1）于是秦人拱手而取西河之外 古义： 今义：
（2）山东豪俊遂并起而亡秦族矣 古义： 今义：
（3）流血漂橹 古义： 今义：
6．找出词类活用的词并解释
（1）天下云集响应，赢粮而景从 ：
（2）外连衡而斗诸侯 ：
（3）然陈涉瓮牖绳枢之子 ：
（4）序八州而朝同列 ：
（5）席卷、包举、囊括 ：
（6）内立法度，南取汉中 ：
（7）追亡逐北 ：
（8）却匈奴七百余里 ：
（9）山东豪俊遂并起而亡秦族矣 ：
（10）会盟而谋弱秦 ：
（11）以愚黔首 ：
7．一词多义意义用法辨析
（1）制
一日不再食则饥，终岁不制衣则寒
其牙机巧制，皆隐在尊中
吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人
秦有余力而制其弊
王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵
是故明君制民之产，必使养足以事父母
乃重修岳阳楼，增其旧制
（2）亡
从径道亡，归璧于赵
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣
燕虽小国而后亡
今刘表新亡，二子不协
追亡逐北，伏尸百万
河曲智叟亡以应
吞二周而亡诸侯
（3）固
临不测之渊以为固 牢固、坚固（的地势）
固国不以山溪之险 巩固
秦王恐其破璧，乃辞谢，固请 坚持、坚决
且迁我如振落叶耳，而固吝者何 一定、必
吾固知公子之还也 本来、原来
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣 既、已
独夫之心，日益骄固 固执、顽固
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 固然、诚然
（4）利
故木受绳则直，金就砺则利 锐利、锋利
假舆马者，非利足也，而致千里 快
天时不如地利，地利不如人和 有利、条件好
因利乘便，宰割天下，分裂山河 有利的形势
有蒋士者，专其利三世矣 利益、好处
商人重利轻别离 利润
故兵不顿，而利可全，此谋攻之法也 胜利
火器利袭远，技击利巷战 有利于
（5）遗
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣 丢失
夜不闭户，路不拾遗 丢失的东西
小学而大遗，吾未见其明也 遗漏、忽略
此三者，吾遗恨也 死去的人遗留下来的
是以先帝简拔以遗陛下 给予
（6）度
宁信度，无自信也 尺码、尺度
生之有时，而用之无度，则物力必屈 程度、限度
内立法度，务耕织，修守战之具 规章、制度
卒起不意，尽失其度 风度、常态
一年一度秋风劲 次、回、量词
感慨今昔，因自度此曲 谱写、创制
生无可奈何，而死固付之度外矣 考虑、思虑
试使山东诸国与陈涉度长絜大 量、计算
理有未安，妄以臆度 推测、猜测
万里赴戎机，关山度若飞 通“渡”，过
7．文言句式
(1)然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
(2)一夫作难而七庙隳。
(3)陈利兵而谁何。
(4)谪戍之众，非抗于九国之师也。
活动3【讲授】点拨提升
三、点拨提升
1． 读全文后回答，这一篇史论的主要观点是什么？如何理解这句话？
2． 从全文看，“攻守之势异也”，“攻”“守”的不同形势在课文中的具体表现是什么？
3． 作者总写秦始皇的功业，从政治、军事、文化、刑法、地理防务五个方面来谈，请用选文中的语句回答各个方面的具体内容。
4．“陈涉起义，天下响应”有哪几方面的铺叙呢？选文中语句回答。用意何在？
5。作者借古讽今，强秦的速亡给后人的启示是什么？汉初的社会情形如何？贾谊为什么要写这篇文章？
6．结合本文思考秦孝公在“攻”天下时，是否施行了“仁义”？
活动4【测试】达标检测
翻译重点句子
（1） 内立法度，务耕织，修守战之具，外连横而斗诸侯。
（2）秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
（3）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
（4）仁义不施而攻守之势异也。
Tags：过秦,课堂,实录,点评
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