3在家里优秀公开课教案

日期:2015-12-21 15:28 阅读:

共1课时

3　在家里　小学语文人教2001课标版

1教学目标

　1、认识14个生字，会写“上、下、土、个”4个生字。认识笔画“点”和偏旁“氵扌火纟礻”五个偏旁。培养学生认字的兴趣。
　　　2．能正确流利的朗读课文。
　　　3．培养尊敬长辈，热爱劳动的良好品行。

2学情分析

1.课前预习的环节，老师布置了学生回家观察家中摆设，大部分同学对于常见的家具可以辨认并说出名称，所以课堂上可以先从图片入手，让学生自己先辨认，再出示家具词卡，再识记认读，效果可能会更好

3重点难点

会写“上、下、土、个”4个字

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】在家里

一、提出学习目标

1、谈话导入，引出课题。

师：小红邀请我们到她家去玩呢，同学们出发吧！（出示挂图）

2、提出学习目标：

（1）认识“沙”“发”等8个字，认识新偏旁“氵、扌、日”。

（2）培养学生认字的兴趣。

二、展示学习成果（全员参与）

（给学生自主学习、解决问题的时间至少约5分钟。）

1、我看到图上画有沙发、茶几、报纸、书架、台灯、挂钟、电视、电话等物品。

2、我会借助拼音读词：沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话

3、我会去掉拼音读词：沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话

4、我知道这些物品可以分为家具和电器两类。家具：沙发茶几报纸书架电器：台灯挂钟电视电话

5、我圈出了词语中的生字，我还会读：沙发报纸台灯电视

6、教师介绍新偏旁“氵、扌、日”。

7、我会记住“沙”：三点水加少就是“沙”。

我会记住“灯”：火加丁就是“灯”。

我会记住“电”：是加竖弯钩就是“电”。

我会记住报：“报”的右半部分在“服”中见过，“服”左边的“月”变成“扌”，就是“报纸”的“报”。

8、我会用这些生字组词：沙——沙子，发——发现，报——报告，纸——纸张，台——电台，灯——灯光、电灯，电——发电、电池，视——近视。

三、知识拓展延伸。

看看自己家有哪些家具、家用电器和其他用品。说说它们的名称。

3　在家里　

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