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3在家里名师课堂实录

日期:2015-12-21 15:27 阅读:
1课时

3 在家里  小学语文       人教2001课标版

1重点难点 2教学过程 2.1 第二学时 评论(0)     教学目标

1正确流利的朗读课文。   2 学会尊敬父母。

    3 正确书写生字。

评论(0)     学时重点

1正确流利的朗读课文。        2学会尊敬父母。

    教学活动 活动1【导入】复习导入   明确目标

1)师:刚才同学们背的《弟子规》很棒。你们知道么?《弟子规》告诉了我们应如何孝敬父母,关爱兄弟。而今天我们也来学习一则相关的故事。

     2)出示图片。师:图上画的是什么地方?从哪里看出来的?

     3)出示课题:3在家里,齐读两遍。

活动2【讲授】自主合作    达成目标

A.1.学生自由读课文,把生字字音读准确。

      2.师范读课文。

      3.齐读课文。

      B.出示问题:

   1)学生观看图片,大屏幕出示问题:图片上是什么时候?在什么地方?谁在干什么?

   生:晚上,爸爸在家里看报。

    生:晚上,妈妈在家里看电视。

师:同学们说的真好。你们真棒!

   2)出示图片,让学生联系说话。学会看图说句子。

   师:大家把句子都能说通顺,你们都是好样的。

   3)师:此时此刻,爸爸妈妈接过水果后,他们的表情是什么样子的?生:笑了。师:让我们再次带着笑的语气读一读课文。

   4)出示问题:爸爸妈妈为什么笑了?文中的小作者为什么也笑了?(体会帮助别人,快乐自己。)

活动3【练习】熟读背诵   巩固检测

1.全班看着大屏幕,试背课文。

 2.南北学生赛背。

活动4【讲授】练习写字   注意写字

上    下   土   个


    1)读准音节。


     2)师讲解生字在田字格中的位子,学生竖空。   

     3)组词

     4)男女生赛读

     5)齐读

3 在家里 

课时设计 课堂实录

3 在家里 

1第二学时     教学目标

1正确流利的朗读课文。   2 学会尊敬父母。

    3 正确书写生字。

    学时重点

1正确流利的朗读课文。        2学会尊敬父母。

    教学活动 活动1【导入】复习导入   明确目标

1)师:刚才同学们背的《弟子规》很棒。你们知道么?《弟子规》告诉了我们应如何孝敬父母,关爱兄弟。而今天我们也来学习一则相关的故事。

     2)出示图片。师:图上画的是什么地方?从哪里看出来的?

     3)出示课题:3在家里,齐读两遍。

活动2【讲授】自主合作    达成目标

A.1.学生自由读课文,把生字字音读准确。

      2.师范读课文。

      3.齐读课文。

      B.出示问题:

   1)学生观看图片,大屏幕出示问题:图片上是什么时候?在什么地方?谁在干什么?

   生:晚上,爸爸在家里看报。

    生:晚上,妈妈在家里看电视。

师:同学们说的真好。你们真棒!

   2)出示图片,让学生联系说话。学会看图说句子。

   师:大家把句子都能说通顺,你们都是好样的。

   3)师:此时此刻,爸爸妈妈接过水果后,他们的表情是什么样子的?生:笑了。师:让我们再次带着笑的语气读一读课文。

   4)出示问题:爸爸妈妈为什么笑了?文中的小作者为什么也笑了?(体会帮助别人,快乐自己。)

活动3【练习】熟读背诵   巩固检测

1.全班看着大屏幕,试背课文。

 2.南北学生赛背。

活动4【讲授】练习写字   注意写字

上    下   土   个


    1)读准音节。


     2)师讲解生字在田字格中的位子,学生竖空。   

     3)组词

     4)男女生赛读

     5)齐读

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