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共1课时
锦瑟 高中语文 人教2003课标版 1教学目标1.了解李商隐的生平及创作成就。 2、理解作者在诗歌中表现的思想感情。 3、品味诗歌语言,分析诗歌的意境和表现手法。 2学情分析我所教的班级,学生程度较好,在分析诗歌的过程中提高学生分析诗歌的能力 3重点难点把握诗歌的意境、情感和表现手法 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】导入以初中学过的李商隐的诗歌导入 活动2【讲授】作家及作品活动3【活动】分析诗歌 在阅读中 体会诗歌的意境、情感 活动4【作业】练习及作业
锦瑟 课时设计 课堂实录锦瑟 1第一学时 教学活动 活动1【导入】导入以初中学过的李商隐的诗歌导入 活动2【讲授】作家及作品活动3【活动】分析诗歌 在阅读中 体会诗歌的意境、情感 活动4【作业】练习及作业
Tags:锦瑟,优秀,教学设计
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