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锦瑟优秀教学设计

日期:2015-12-21 15:27 阅读:
1课时

锦瑟 高中语文       人教2003课标版

1教学目标

1.了解李商隐的生平及创作成就。

2、理解作者在诗歌中表现的思想感情。

3、品味诗歌语言,分析诗歌的意境和表现手法。

2学情分析

我所教的班级,学生程度较好,在分析诗歌的过程中提高学生分析诗歌的能力

3重点难点

把握诗歌的意境、情感和表现手法

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】导入

以初中学过的李商隐的诗歌导入

活动2【讲授】作家及作品

 

活动3【活动】分析诗歌

在阅读中 体会诗歌的意境、情感

活动4【作业】练习及作业

 

锦瑟

课时设计 课堂实录

锦瑟

1第一学时     教学活动 活动1【导入】导入

以初中学过的李商隐的诗歌导入

活动2【讲授】作家及作品

 

活动3【活动】分析诗歌

在阅读中 体会诗歌的意境、情感

活动4【作业】练习及作业

 

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