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共1课时
秋兴八首（其一） 高中语文 人教2003课标版 1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】读文知人1、 导语。 2、 分组完成讨论任务。 3、 学生板书讨论的结果。 4、 通过读题，我们了解了三首诗歌的文意，进行“读文知人”环节。（分组完成，一人总结） 5、 接触课件，更加全面的了解作者。概括杜甫的诗作风格特点。 6、 引申：完成“我与杜甫先生谈谈”小短文。 7、 交流、小结。 秋兴八首（其一） 课时设计 课堂实录秋兴八首（其一） 1第一学时 教学活动 活动1【活动】读文知人1、 导语。 2、 分组完成讨论任务。 3、 学生板书讨论的结果。 4、 通过读题，我们了解了三首诗歌的文意，进行“读文知人”环节。（分组完成，一人总结） 5、 接触课件，更加全面的了解作者。概括杜甫的诗作风格特点。 6、 引申：完成“我与杜甫先生谈谈”小短文。 7、 交流、小结。 Tags：秋兴,八首,其一,教学,教案
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