淄博市高青县台李小学开设环保课向家庭传递低碳理念

淄博市高青县台李小学开设环保课向家庭传递低碳理念

最近，台李小学学生们不光课堂上学环保，还从日常小事做起，通过亲身参与学会怎么低碳节能，怎么保护环境，怎么与自然和谐相处。不仅如此，通过“小手拉大手”，低碳环保理念正向家庭传递，带动整个社会生活方式的转变。

一  学生：环保“我也行”从小事做起，环保理念融入日常生活

摆满旧书的流动书吧分布在每层教学楼，分别贴着“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”的旧塑料桶两两一对，用废板旧瓶自制的小饰品……在校园内，这样的绿色景观随处可见。

   “学校的根本目标是教育人、培养人，孩子是最能影响和改变世界的，学校实践低碳环保理念，学生是理所当然的主体。”王校长说，环保教育，不仅要在课堂上教，还要鼓励学生参与，从身边的小事做起，让学生明白环境保护“我也行”、“我也会”、“我也有责任”。

二 家庭：小手拉大手 孩子的环保行为，带动全家人节能减排

 “爸爸，教过你多少次了，呆在空调房里的时候，就不能把门关严吗？你这样要浪费多少电！”

 “妈妈，今天我们去公园别开车了，步行吧。老师说这样低碳。”

在全校家长会上，三年级(2)班陈寒玉的爸爸陈国冻和三年级(4)班王梓珊的妈妈李英绘声绘色地描述自己的孩子是怎么“教育”他们的。“学校平时是这样教他们的，他们回到家，也这样教我们。既让孩子养成良好的生活习惯，又把低碳理念扩展到家庭中，我们觉得这很好。他们说得对的，你不听，他们会生气的。”李英笑着说。

确实，校园内的低碳环保教育，教出了一个个“小监督员”。回到家，孩子们常常理直气壮、郑重其事地对父母展开监督，潜移默化地改变着父母的行为方式。

 “小手拉大手”，正推动着整个社区生活方式的改变。并通过他们影响家庭参与低碳环保、节能减排活动。并带动多所学校，开展垃圾分类工作，为建设节约型城市，发展循环经济打下了良好基础。（张梅芝）