j q x ppt课件配套教案内容

日期:2015-12-19 12:24 阅读:

共1课时

j q x 小学语文人教2001课标版

1教学目标

1 、巩固三个声母，读准音，记清形，正确书写。

2 、初步掌握和ü相拼时，ü上两点省写规则。

2学情分析

此时学生们已经学会了6个韵母，13个声母。大部分学生在上学前就已经学过了汉语拼音，所以学习汉语拼音并不能难。学生刚入学不久，上课容易走神，不专心，不能理解老师的要求。

3重点难点

1、教学重点：jqx与ü相拼的规则；jqx与ü相拼时组成音节的读法。

2、教学难点：bpdq的区别；用音节组词、造句。

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】jqx

（一）、激发情趣，复习导入

1 师：上节课，我们去了美丽的城堡，认识了三位新朋友，你们还记得吗？（生答记得）是谁啊？（生答jqx）（师在大屏幕出示旧字母，生大声认读）

2 师:同学们读得真好，你们会写吗？（点人带写）

3 师：看来上节课的知识，大家都会了。今天我们会继续学习第六课jqx，在今天的这堂课里，我们又要遇到许许多多的新朋友，小朋友们，你们想和他们成为好朋友吗？那就要专心听讲、认真思考、大胆拼读。出示开场歌曲。

（二）、正确品读jqx与ü

1、练习读jqx与ü

（1）、导入ü的录音。

（2）、学生自己读。

（3）、范读，生跟读。

（4）、齐读

2. jqx与ü拼读的规则、

（1）、引导学生自己发现ü上两点被省去。

（2）、生编顺口溜，记忆字形。（小ü见了jqx,去了两点还念ü jqx小淘气，见了雨点就挖去，挖了雨点还念ü。）

（3）、教师教顺口溜（üü小弟弟）

(三)、课堂练习

1、出示三道拼读题目，教师发卡片给学生写答案。

2、检查答案。

3、带读。

（四）、唱声调歌

（五）、认读jqx与ü 组成的音节

1、齐读。

2、开火车读。

3、小游戏：我来拼、我来读。

4、说声调，说名字（教师说几声，学生依次发音）。

5、考听力。

6、练习组词造句。

（六）、出示中场歌

1、出示lc两张卡片。

师：这两张卡片能组成声母王国的哪四个声母娃娃呢（bpdq）。

2、区分bpdq。

3、教师说，学生用卡片摆字母。

（七）、送字母娃娃回家。

（八）、板书设计（ppt板书）。

（九）、课堂小结。

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