归园田居（其一）教学实录与评析

归园田居（其一）　 高中语文       人教2003课标版

知识目标：1.熟知作者及其影响。
2.了解鉴赏古典诗歌的基本方法和要领。
能力目标： 训练通过揣摩语言、想象画面与体味情感来鉴赏古典诗歌情景交融意境的能力。
情感目标： 1.提高文学作品的欣赏层次，丰富学生的文化积淀。
2.体悟古典诗歌中融注的积极健康的情感。

学生积极性比较高，但是文言基础知识较差，理解能力有待提升，鉴赏诗歌的方法和技巧掌握得不到位。

教学重点： 逐步掌握诗歌鉴赏的方法并形成能力。
教学难点： 通过诗中形象及语言的分析来把握情景交融的意境。

通过揣摩语言、想象画面与体味情感来鉴赏古典诗歌情景交融的意境。

通过抓意象，分析关键字词，逐步掌握诗歌鉴赏的方法并形成能力。

 通过诗中意象及语言的分析来把握情景交融的意境，通过对比陶渊明的诗歌从而领悟诗人的情感。

让学生结合诗句，抓住意象的特点，用自己的语言描摹诗歌所传达的意境。

归园田居（其一）　

归园田居（其一）