|
共1课时
9 赤壁赋 高中语文 人教2003课标版 1教学目标1、了解作家、作品背景，掌握重要文言实词、虚词，捋清思路； 2、理解情感变化的原因，了解文赋骈散结合的特点，品味精美的语言； 3、理解作者乐观、旷达的人生情怀。 2总体设计一、听配乐朗读，创设意境初步感知文本； 二、学生讨论，快速找出表现情感变化的词语，理出情感线索； 三、结合文本，找出情感变化的原因，并讨论、理解； 四、在理解的基础上，指导朗读； 五、适时进行情感、价值观的指点。 3学情分析 4重点难点 5教学过程 5.1 第一学时 教学活动 9 赤壁赋 课时设计 课堂实录9 赤壁赋 1第一学时 教学活动Tags：赤壁,课堂,实录
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
