9　赤壁赋优质课教案推荐

9　赤壁赋 高中语文       人教2003课标版

1.掌握有关文言实词虚词。

2.了解苏轼的思想和豁达乐观的精神。

3.体会情、景、理三者的关系。

1.与“念奴娇  赤壁怀古”和《后赤壁赋》比较学习。

2.以学生合作学习为主，体现'533'教学理念。

1.学生具备一定的文言知识和文言句式的知识。

2.学生的知识面还比较狭窄。

3.探究的能力比较弱。

1.相关的文言知识。

2.体会情、景、理三者的关系。

9　赤壁赋

9　赤壁赋