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共1课时
涉江采芙蓉 高中语文 人教2003课标版 1教学目标1、了解关于《古诗十九首》的文学常识； 2、疏通诗句，诵读涵咏。 3、从意象和表达技巧以及知人论世人手，把握诗歌的感情。 2学情分析１、诗歌语言凝练，不善于运用想象和联想描摹诗歌画面； 2. 诗歌意象的积累不多 3重点难点 1.抓住诗歌意象来解读诗歌主旨，从表达技巧以及知人论世人手，培养诗歌鉴赏能力。
4教学过程 4.1 涉江采芙蓉教学设计 教学活动 涉江采芙蓉 课时设计 课堂实录涉江采芙蓉 1涉江采芙蓉教学设计 教学活动Tags：涉江,芙蓉,教学设计,方案
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