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6孔雀东南飞并序第一课时评课稿

日期:2015-12-18 16:31 阅读:
1课时

6 孔雀东南飞 并序 高中语文       人教2003课标版

1学情分析

1.学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。2.了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。 3.注意把握本诗人物语言个性化这一突出的艺术成就。  

2教学目标

1.学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。2.了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。 3.注意把握本诗人物语言个性化这一突出的艺术成就。

3重点难点

1.疏通文义,把握故事发展过程,分析人物感情;2.通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。 
3.把握作品的深刻思想内容,理解作品的浪漫主义色彩。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

6 孔雀东南飞 并序

课时设计 课堂实录

6 孔雀东南飞 并序

1第一学时     教学活动

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