12岁之前,我都呆在外婆身边.外婆是小学的班主任,我一直在她的班里学习生活.因此在外婆的庇护下,我从来没觉得自己与别的孩子有什么不同.升初中的时候,我回到了大城市,回到了父母身边. 进初中报到的第一天,我穿着外婆亲手为我做的红花衬衣,让妈妈把我一头长长的头发编成了两个羊角辫.我以为那是我最美丽的模样.然而,走进校园,我发现除了我以外,没有人穿自己家做的衣服,也没有女孩子梳羊角辫.顿时,我觉得自己是那么独特,只是这种独特并没有带给我自豪感,却让我处在一种前所未有的尴尬境地. 更多的考验,还在后面. 与我同桌的是一个梳着短头发、穿着时髦叫陶子的女生.她看见我的时候,很夸张地皱皱眉,把头扭向一边. 第一堂课是班主任的英语课.我拿出笔记本记笔记,不小心碰到了陶子的手臂,她不耐烦地瞪我一眼.过了一会儿,我不小心又碰到了她的手臂.她转过头看我一会儿,举起手大声地说:"王老师,杜小丫是左拐子!她老是碰我,让我没法写字,我要求换位子!"教室里所有人的目光都向我投来,我觉得脸上发烧,把手放到了课桌下面.王老师看了我一眼,平静地对陶子说:"那这样吧,你们两个交换一下位子."听到老师这样安排,陶子很不高兴却又没有办法,咕哝了一句:"她是农村来的,身上有味儿."她的声音不大,却足以让全班同学都能听见.随即,教室里响起一阵低低的笑声.我难堪极了,低下头,拼命忍住委屈的泪水.我知道,如果这时我当众流泪只会让我更加难堪. 王老师很快让大家安静下来.可是,我却再也没有心思听课,低着头,把钢笔换到右手.然而,我的右手的确非常笨拙,吃力地写了几个字后,只好又换回到左手.一堂课,我几乎就在来回转换钢笔中度过. 突然,我听见王老师叫我的名字,原来是叫我朗读课文.我战战兢兢地站起来开始朗读.可刚读了几个单词,同学们便哄堂大笑.我知道,他们是在笑我的口音.我的英语发音带着浓重的四川方言腔调. 我埋着头,脸发烧,立在桌前不知所措.正在这时候,下课铃声响了,王老师宣布下课,并让我到她办公室去一下. 一踏进她的办公室,我忍耐已久的眼泪终于汹涌而出.王老师递给我几张面纸,静静坐在旁边等我安静下来.见我哭得差不多了,王老师才走过来拍拍我的肩膀,让我坐下,说:"小丫不哭了啊!来,王老师给你看一样东西."说着,王老师就脱下鞋子和袜子,把脚伸出来给我看.我看到,王老师的脚上有六个趾头!我忘记了哭泣,惊讶地看着王老师说不出话来. 王老师浅笑着对我说: "小丫,其实上天让我们每一个人都是不一样的,正是因为这样,我们才是世界上独一无二的啊!小丫,独特不是一件可耻的事情.这个世界,正因为我们的独特才变得丰富多彩.所以,我们应该为自己的独特而自豪."我似懂非懂地点头,又说:"他们笑我是农村来的,他们还笑我的口音.""农村来的就可耻吗?"我答不上话来."既然不是可耻的事情,你为什么要为此而羞愧呢?至于你的英语口音,也没什么可羞愧的,即使是英国人也会有不同的口音啊.不过,不标准的口音的确不利于你今后的学习和交流,所以,这一点你要改,我会帮助你."王老师顿了一下,又说,"小丫,你要记住,是对的就要坚持,是错的就要改正,不要为别人的愚蠢而羞愧."我点点头,心想:你说的人生道理那么动听,可你为什么在酷热的夏天不穿露脚趾的凉鞋呢?于是,我来了孩子气,说出了心里的想法来抬杠.王老师摸摸我的头说:"如果我想穿的时候,我就会穿."王老师笑了. 第二天,当我走进教室的时候,看见王老师穿着漂亮的裙子和一双淡蓝色的凉鞋在对我微笑.我昂起头,走进教室,开始大声地英语早读…… Tags:一双,美丽,凉鞋,课文
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