| 陈云峰 地区： 吉林省 - 长春市 - 九台市 学校：九台市莽卡满族中心学校 共1课时第15课 “宁为战死鬼，不… 初中历史 人教2001课标版 1学情分析八年级学生经过一年的学习，已经初步掌握了学习历史的方法，但在知识运用上还有所不足。 2教学过程 2.1第一学时评论(0) 教学目标知识与能力： （1）能说出卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 实， （2）能讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹， （3）能叙述日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行， （4）通过即兴表演、对话等活动，培养学生自主学习的能力，展示自我的能力。 过程与方法： （1）通过对资料的分析、归纳，学会分析、 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 归纳史料的方法， （2）发现历史与现实的联系，初步掌握史论结合的方法。 （3）通过合作交流，体验合作的乐趣。 情感、态度与价值观： （1）通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹，激发学生强烈的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活， （2）认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争。特别是通过南京大屠杀的学习，了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，认识军国主义的本质及危害，树立反对战争、争取和平的信念。 评论(0) 学时重点血染卢沟桥。 评论(0) 学时难点正确认识南京大屠杀及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实。 教学活动 活动1【讲授】“宁为战死鬼，不作亡国奴”导入语 请同学们看导入框中的内容。在北京西南郊外永定河上，横跨一座气势如虹的石桥，它就是卢沟桥。卢沟桥始建于金代，设计科学合理、雕刻精美，是中国名桥。1937年7月，这里响起了抗击日本侵略者的枪声，揭开了中华民族抗日战争的序幕。 ［板书］第15课“宁为战死鬼，不作亡国奴” 一、血染卢沟桥 ［教师引导］请同学们回忆我们前面学习过的内容。1931年九一八事变后不到半年，日本侵占 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 了东三省。紧接着又向华北推进。1935年逼迫国民政府与之签订了《何梅协定》，又策划华北五省（山西、山东、河北、察哈尔、绥远）自治。到1936年，形势已经到了十分危险的地步，日军势力已从东南北三面包围了北平城。战争一触即发。 下面请大家把课本“血染卢沟桥”一目前两段大字内容看一下。了解卢沟桥的地理位置，了解1937年7月前北平周边的形势，了解七七事变的爆发。看书时，请结合课本上的“卢沟桥事变形势示意图”。 ［板书］1.卢沟桥事变前北平外围形势 2.七七事变的发生和全国性抗战的开始 ［教师提问］七七事变前北平周围的形势怎样？ ［学生回答］1936年，日军势力从东、南、北三面包围了北平，形势十分危急。 ［教师提问］卢沟桥的地理位置怎样？ ［学生回答］卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路，成为北平通往南方等地的惟一通道，是军事上的必争之地。 ［教师提问］卢沟桥事变是怎样发生的？影响如何？ ［学生回答］1937年7月7日晚，日军在卢沟桥附近举行军事演习。日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军拒绝。蓄意挑动战争的日本军队悍然向卢沟桥中国守军发起进攻，并炮轰宛平城，中国守军忍无可忍，奋起抵抗，全国性抗日战争从此爆发。这就是卢沟桥事变，又称七七事变。 ［教师引导］请同学们根据自己掌握的材料，讲一讲发生在卢沟桥上的英雄故事。 ［学生讲解］根据课前查找的资料以及课本75页小字部分讲述英雄故事。 ［教师过渡］双方在卢沟桥反复争夺，战斗十分激烈。不久，日本调集大批援军，向北平天津发动大规模进攻。下面我们看本目的第三个小问题——平津保卫战。 ［板书］3.平津保卫战 ［教师讲述］日本侵略者在卢沟桥遭到中国军队打击后，迫于兵力不足，以“和谈”为缓兵之计，加紧向华北调集兵力，对平津地区发动大规模的进攻。中国守军奋起迎战，但在日军优势炮火轰击下，伤亡惨重，节节失利。二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹在指挥作战中壮烈殉国。平津相继沦陷。 ［教师过渡］同学们，还记得我们前边学习过的西安事变吗？请大家回答：西安事变和平解决的意义是什么？ ［学生回答］西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到和平，由分裂对峙到团结抗日的序幕，它标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，是扭转时局的关键。 ［教师讲解］七七事变的第二天，中国共产党发表抗日通电，号召全国人民团结起来，国共两党亲密合作，筑成民族统一战线的坚固长城，把日本侵略者驱逐出中国。几天以后，蒋介石发表庐山谈话，“确定了准备抗战的方针。” 根据国共两党多次谈判达成的协议，将中国工农红军改编为国民革命军第八路军。9月12日，改称国民革命军第十八集团军。朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥，叶剑英任参谋长，任弼时任政治部主任。 后来，又把南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，叶挺为军长，项英为副军长。9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言。至此，抗日民族统一战线正式建立，全民族的抗战进入一个新阶段。 ［板书］4.国共第二次合作的实现——抗日民族统一战线的建立 ［教师过渡］国共第二次合作实现以后，国共双方在正面、敌后两个战场展开抗击日军的侵略。国民政府在一九三七年到一九三八年十月，先后组织了四次大会战，淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战，有效地阻滞了日军的行动。但日本侵略者的野蛮、残无人道也在这一阶段暴露无遗，震惊世界的南京大屠杀就发生在这一时期。 ［板书］二、南京大屠杀 1.淞沪会战 ［教师引导］请同学们根据投影显示的内容，再结合平时看过的关于淞沪会战的影像，了解淞沪会战的大致状况。 ［投影显示］ 1937年8月9日，日本海军陆战队中尉大山勇夫，水兵斋藤要藏，驾车强行冲入上海虹桥军用机场，窥探中国军队情况，并向守卫机场的中国士兵开枪射击。中国士兵被迫还击，大山勇夫等二人中弹毙命。虹桥机场事件成为日本进攻上海的借口。8月13日，日舰向上海闸北炮击，海军陆战队也沿北四川路、军工路一线发动进攻，中 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 国军队奋起抗击，淞沪会战从此开始。 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 这次会战中，日本海陆空军逐渐增至二十万。中国军队投入总兵力四十多万，初期冯玉祥任总司令，9月17日后，由蒋介石亲任总司令。战斗异常激烈，历时三个月，共消灭日军六万多人。11月12日，日军占领上海，淞沪会战结束。 ［教师过渡］日军进攻上海后不久，就向南京进犯，1937年12月，日军攻陷南京，国民 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 政府迁往重庆，作为战时陪都。南京大屠杀就是在这种背景下发生的。 ［板书］2.南京大屠杀 ［教师强调］同学们，关于南京大屠杀，可以说是家 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 喻户晓，老幼皆知。这里需要强调的是：南京大屠杀是日军进攻南京城后进行的屠杀，屠杀的对象是无辜的平民，已放下武器的军人和军警。这里面体现的是法西斯侵略者的残酷性和野蛮性。在南京大屠杀中屈死的三十多万无辜的生命向我们昭示的是人类用鲜血写就的祈愿：反对战争、争取和平。 ［教师引导］下面，请同学们把课本上关于南京大屠杀的文字描写和图片仔细地看一看，然后讲一讲你心中的关于南京大屠杀的故事，注意不要和课本上的重复。 ［学生讲述］…… ［教师引导］但是，对于日本军国主义在中国犯下的滔天罪行，日本政府却总是闪烁其词不敢面对。而且随着右翼势力的兴起，日本国内不断出现否定其侵略的历史，引起了亚洲各国人民的强烈不满。针对这种情况，我们应该怎么样去做？同 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 学们可以就这个问题讨论一下。 ［教师引导］南京大屠杀给人类留下了怎样的启示？ ［学生回答］“反对战争，珍爱和平”。 ［教师引导］当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的目的是什么？ ［学生回答］掩盖其对中国人民犯下的滔天罪行。是法西斯沉渣泛起的表现。 ［教师引导］那我们应该怎么办呢？ ［学生回答］我们应该时时警惕法西斯势力的复活，尽力地去维护和平。 ［教师小结］“前事不忘，后事之师”。 ［布置作业］ 1.全国性抗日战争 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 开始于 A.九一八事变 B.柳条湖事件 C.七七事变 D.八一三事变 答案：C 2.抗日战争时期国民政府的陪都是 A.南京 B.武汉 C.重庆 D.成都 答案：C 3.日军进攻北平中，牺牲的二十九军副军长是 A.佟麟阁 B.赵登禹 C.张自忠 D.申仲明 答案：A 第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴” 课时设计 课堂实录第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴” 1第一学时 教学目标知识与能力： （1）能说出卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 实， （2）能讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹， （3）能叙述日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行， （4）通过即兴表演、对话等活动，培养学生自主学习的能力，展示自我的能力。 过程与方法： （1）通过对资料的分析、归纳，学会分析、 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 归纳史料的方法， （2）发现历史与现实的联系，初步掌握史论结合的方法。 （3）通过合作交流，体验合作的乐趣。 情感、态度与价值观： （1）通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹，激发学生强烈的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活， （2）认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争。特别是通过南京大屠杀的学习，了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，认识军国主义的本质及危害，树立反对战争、争取和平的信念。 学时重点血染卢沟桥。 学时难点正确认识南京大屠杀及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实。 教学活动 活动1【讲授】“宁为战死鬼，不作亡国奴”导入语 请同学们看导入框中的内容。在北京西南郊外永定河上，横跨一座气势如虹的石桥，它就是卢沟桥。卢沟桥始建于金代，设计科学合理、雕刻精美，是中国名桥。1937年7月，这里响起了抗击日本侵略者的枪声，揭开了中华民族抗日战争的序幕。 ［板书］第15课“宁为战死鬼，不作亡国奴” 一、血染卢沟桥 ［教师引导］请同学们回忆我们前面学习过的内容。1931年九一八事变后不到半年，日本侵占 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 了东三省。紧接着又向华北推进。1935年逼迫国民政府与之签订了《何梅协定》，又策划华北五省（山西、山东、河北、察哈尔、绥远）自治。到1936年，形势已经到了十分危险的地步，日军势力已从东南北三面包围了北平城。战争一触即发。 下面请大家把课本“血染卢沟桥”一目前两段大字内容看一下。了解卢沟桥的地理位置，了解1937年7月前北平周边的形势，了解七七事变的爆发。看书时，请结合课本上的“卢沟桥事变形势示意图”。 ［板书］1.卢沟桥事变前北平外围形势 2.七七事变的发生和全国性抗战的开始 ［教师提问］七七事变前北平周围的形势怎样？ ［学生回答］1936年，日军势力从东、南、北三面包围了北平，形势十分危急。 ［教师提问］卢沟桥的地理位置怎样？ ［学生回答］卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路，成为北平通往南方等地的惟一通道，是军事上的必争之地。 ［教师提问］卢沟桥事变是怎样发生的？影响如何？ ［学生回答］1937年7月7日晚，日军在卢沟桥附近举行军事演习。日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军拒绝。蓄意挑动战争的日本军队悍然向卢沟桥中国守军发起进攻，并炮轰宛平城，中国守军忍无可忍，奋起抵抗，全国性抗日战争从此爆发。这就是卢沟桥事变，又称七七事变。 ［教师引导］请同学们根据自己掌握的材料，讲一讲发生在卢沟桥上的英雄故事。 ［学生讲解］根据课前查找的资料以及课本75页小字部分讲述英雄故事。 ［教师过渡］双方在卢沟桥反复争夺，战斗十分激烈。不久，日本调集大批援军，向北平天津发动大规模进攻。下面我们看本目的第三个小问题——平津保卫战。 ［板书］3.平津保卫战 ［教师讲述］日本侵略者在卢沟桥遭到中国军队打击后，迫于兵力不足，以“和谈”为缓兵之计，加紧向华北调集兵力，对平津地区发动大规模的进攻。中国守军奋起迎战，但在日军优势炮火轰击下，伤亡惨重，节节失利。二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹在指挥作战中壮烈殉国。平津相继沦陷。 ［教师过渡］同学们，还记得我们前边学习过的西安事变吗？请大家回答：西安事变和平解决的意义是什么？ ［学生回答］西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到和平，由分裂对峙到团结抗日的序幕，它标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，是扭转时局的关键。 ［教师讲解］七七事变的第二天，中国共产党发表抗日通电，号召全国人民团结起来，国共两党亲密合作，筑成民族统一战线的坚固长城，把日本侵略者驱逐出中国。几天以后，蒋介石发表庐山谈话，“确定了准备抗战的方针。” 根据国共两党多次谈判达成的协议，将中国工农红军改编为国民革命军第八路军。9月12日，改称国民革命军第十八集团军。朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥，叶剑英任参谋长，任弼时任政治部主任。 后来，又把南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，叶挺为军长，项英为副军长。9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言。至此，抗日民族统一战线正式建立，全民族的抗战进入一个新阶段。 ［板书］4.国共第二次合作的实现——抗日民族统一战线的建立 ［教师过渡］国共第二次合作实现以后，国共双方在正面、敌后两个战场展开抗击日军的侵略。国民政府在一九三七年到一九三八年十月，先后组织了四次大会战，淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战，有效地阻滞了日军的行动。但日本侵略者的野蛮、残无人道也在这一阶段暴露无遗，震惊世界的南京大屠杀就发生在这一时期。 ［板书］二、南京大屠杀 1.淞沪会战 ［教师引导］请同学们根据投影显示的内容，再结合平时看过的关于淞沪会战的影像，了解淞沪会战的大致状况。 ［投影显示］ 1937年8月9日，日本海军陆战队中尉大山勇夫，水兵斋藤要藏，驾车强行冲入上海虹桥军用机场，窥探中国军队情况，并向守卫机场的中国士兵开枪射击。中国士兵被迫还击，大山勇夫等二人中弹毙命。虹桥机场事件成为日本进攻上海的借口。8月13日，日舰向上海闸北炮击，海军陆战队也沿北四川路、军工路一线发动进攻，中 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 国军队奋起抗击，淞沪会战从此开始。 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 这次会战中，日本海陆空军逐渐增至二十万。中国军队投入总兵力四十多万，初期冯玉祥任总司令，9月17日后，由蒋介石亲任总司令。战斗异常激烈，历时三个月，共消灭日军六万多人。11月12日，日军占领上海，淞沪会战结束。 ［教师过渡］日军进攻上海后不久，就向南京进犯，1937年12月，日军攻陷南京，国民 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 政府迁往重庆，作为战时陪都。南京大屠杀就是在这种背景下发生的。 ［板书］2.南京大屠杀 ［教师强调］同学们，关于南京大屠杀，可以说是家 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 喻户晓，老幼皆知。这里需要强调的是：南京大屠杀是日军进攻南京城后进行的屠杀，屠杀的对象是无辜的平民，已放下武器的军人和军警。这里面体现的是法西斯侵略者的残酷性和野蛮性。在南京大屠杀中屈死的三十多万无辜的生命向我们昭示的是人类用鲜血写就的祈愿：反对战争、争取和平。 ［教师引导］下面，请同学们把课本上关于南京大屠杀的文字描写和图片仔细地看一看，然后讲一讲你心中的关于南京大屠杀的故事，注意不要和课本上的重复。 ［学生讲述］…… ［教师引导］但是，对于日本军国主义在中国犯下的滔天罪行，日本政府却总是闪烁其词不敢面对。而且随着右翼势力的兴起，日本国内不断出现否定其侵略的历史，引起了亚洲各国人民的强烈不满。针对这种情况，我们应该怎么样去做？同 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 学们可以就这个问题讨论一下。 ［教师引导］南京大屠杀给人类留下了怎样的启示？ ［学生回答］“反对战争，珍爱和平”。 ［教师引导］当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的目的是什么？ ［学生回答］掩盖其对中国人民犯下的滔天罪行。是法西斯沉渣泛起的表现。 ［教师引导］那我们应该怎么办呢？ ［学生回答］我们应该时时警惕法西斯势力的复活，尽力地去维护和平。 ［教师小结］“前事不忘，后事之师”。 ［布置作业］ 1.全国性抗日战争 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 开始于 A.九一八事变 B.柳条湖事件 C.七七事变 D.八一三事变 答案：C 2.抗日战争时期国民政府的陪都是 A.南京 B.武汉 C.重庆 D.成都 答案：C 3.日军进攻北平中，牺牲的二十九军副军长是 A.佟麟阁 B.赵登禹 C.张自忠 D.申仲明 答案：A Tags：15课,宁为战死鬼,不作,亡国奴,课堂  |
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