黄河九曲写事要有点波澜教学目标设计

黄河九曲　写事要有点波澜… 高中语文       人教2003课标版

1  理解叙事文章曲折跌宕的方法，辨析叙事作品中的波澜技巧。

2 运用波澜技巧编写叙事情节。

学生写作基础较差，记叙文只会写流水账，运用技巧写作的意识基本没有。所以本课主要是理解波澜技巧和辨析文章中的技巧体现。

重点是辨析文章中的波澜技巧。难点是运用波澜技巧写作。

同学们，你们在看影视作品时最关注的是作品主题，还是人物形象，还是故事情节呢？（一般是情节）什么样的故事情节才吸引人呢？（一般会回答 曲折跌宕 一波三折）。我们下面看一段小视频，看看它是怎么做到波澜起伏，一波三折的？

1 观看动画《蝴蝶》

2 学生回答讨论片中用到的技巧。

（1）小女孩在幼稚园会发生什么呢？蝴蝶会逃出熊孩子榔头吗？

（2）长廊—火车—学步车—窗前

（3）蝴蝶化为蝴蝶结顺利逃脱

（4）小女孩和熊孩子

（5）追杀蝴蝶的紧张和蝴蝶被压后小孩的悲痛

悬念  抑扬  对比  意外   张弛

制造波澜常见的写作技巧有哪些呢？

1悬念法  2 抑扬法（褒贬法）3意外法（突转法） 4 对比法   5照应法    6巧合法

7误会法  8 张弛法   9 剥笋法

《鸿门宴》是一篇曲折跌宕、扣人心弦的叙事作品，它形成波澜用了哪些技巧呢？

无伤告密    范增献计    项伯夜访     　张良定计　刘项约婚     i

刘邦请罪  范增举玦   项庄舞剑    樊哙闯帐                       故事情节

 刘邦离席     张良献礼      无伤被诛

请以《回家》为题，设计故事情节，运用学到的波澜技巧，完成一篇一波三折的故事梗概。

黄河九曲　写事要有点波澜

黄河九曲　写事要有点波澜

同学们，你们在看影视作品时最关注的是作品主题，还是人物形象，还是故事情节呢？（一般是情节）什么样的故事情节才吸引人呢？（一般会回答 曲折跌宕 一波三折）。我们下面看一段小视频，看看它是怎么做到波澜起伏，一波三折的？

1 观看动画《蝴蝶》

2 学生回答讨论片中用到的技巧。

（1）小女孩在幼稚园会发生什么呢？蝴蝶会逃出熊孩子榔头吗？

（2）长廊—火车—学步车—窗前

（3）蝴蝶化为蝴蝶结顺利逃脱

（4）小女孩和熊孩子

（5）追杀蝴蝶的紧张和蝴蝶被压后小孩的悲痛

悬念  抑扬  对比  意外   张弛

制造波澜常见的写作技巧有哪些呢？

1悬念法  2 抑扬法（褒贬法）3意外法（突转法） 4 对比法   5照应法    6巧合法

7误会法  8 张弛法   9 剥笋法

《鸿门宴》是一篇曲折跌宕、扣人心弦的叙事作品，它形成波澜用了哪些技巧呢？

无伤告密    范增献计    项伯夜访     　张良定计　刘项约婚     i

刘邦请罪  范增举玦   项庄舞剑    樊哙闯帐                       故事情节

 刘邦离席     张良献礼      无伤被诛

请以《回家》为题，设计故事情节，运用学到的波澜技巧，完成一篇一波三折的故事梗概。