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共1课时
黄河九曲 写事要有点波澜… 高中语文 人教2003课标版 1教学目标1、知识与技能:通过作文讲评,使学生进一步明确训练要点,反思作文创作中 的不足,进一步学习写出事件的波澜的方法和技巧。 2、过程与方法:通过优秀作文展示和品评,学习如何使凡事见奇,常事生巧。 3、情感态度与价值观:培养学生理性安排事件的能力和发散性思维,陶冶性情。 2学情分析学生对波澜的艺术感受力较强,但实际运用能力较弱。 3重点难点1、反思上次作文创作中的不足,并能适当加以修改并提高。 2、熟练掌握运用多种技巧写出事件波澜的方法。 3、增强语言表达运用的准确性和生动性,提升叙事能力。 4、创造性、发散性写作思维的培养。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】“写出事件的波澜”作文讲评教学过程: 一、教学导入 以运动会的相关图片导入: 二、榜上有名 1、胡骁《我要出去》 国庆假期亮出三大绝招与母亲斗智斗勇。 2、杨晨《若有所失》 张大爷在众人的围攻之中拯救了一个陌生少年,却不料引狼入室…… 3、金壹涵《恶人》 小区门口的那个头发凌乱、衣衫不整、凶神恶煞的中年大汉是我的噩梦, 但面对一对诡异的陌生男女的出现,他实现了从“恶人”到英雄的升华! 4、彭方含《心跳》 张获司上课讲小话被老师惩罚参加学校的演讲比赛,比赛进行得如火如荼, 张获司却在万分紧张与恐惧之中惴惴不安,熟料,一场大雨不期而至,他 终于如释重负,但主持人宣布比赛将择期继续举行时,他又掉入了无底深渊。 5、阳梦诗《太阳从西边升起》 八岁小孩画了一幅画,取名《盼》,但我很快发现这幅画有一处致命的错误: 太阳从西边升起。这中间又有着怎样的故事呢? 6、周聪《善良归家》 善良独自在荒原奔走,他想搭顺风车回家,他陆续碰到了金钱、地位、权力, 但他的求助换来的只是辱骂和嘲笑,接下来,他会碰到谁?他回到家了吗? 7、涂诗卉《罪过》 意识流的手法,出色的心理描写,作弊还是不作弊?考试过程中的矛盾心理刻画得入木三分。 8、徐唐贤《追鱼》 小李下班回家途中,在河边发现一条漂浮在水面的大鱼,他费尽九牛二虎之力将鱼打捞上岸,不料一位老大妈对此不依不饶,小李趁机开溜,大妈却一路跟到了小李家,这是为何? 9、吴睿轩《一场比赛》: 一场异常激烈的“生死之战”,赛前摩拳擦掌,剑拔弩张,眼看着对手掉入了沼 泽,一阵狂喜过后灵魂受到拷问,最终两人携手到达终点。 三、作文整体评价 1、作文中的闪光点 (1)、选取的事情具有一定的代表性,典型而新颖。 (2)、善于从复杂和曲折中表现深刻的思想,闪耀着人性的光辉。 (3)、拟题有一定特色,能引发读者的阅读兴趣。 2、本次作文存在的问题: (1)、不善于从平淡的生活中发现细波微澜。 (2)、没有真正掌握兴波澜生变化的方法,一个故事在手,只会平铺直叙,不懂拐弯抹角。 (3)、天马行空、胡编乱造,明显缺乏逻辑性。 (4)、细节的描写不够生动,难以引发读者的共鸣。 (5)、另起炉灶,完全不按训练要求作文。 四、范文评析 1、学生阅读范文 2、学生讨论,合作探究作文的优缺点 3、师生共同总结范文的得失 五、课堂小结 叙事追求波澜,目的不仅仅在于吸引读者的眼球,更主要的是要反映生活事件和人物性格的曲折性、复杂性,从而达到作品内容的准确性、深刻性,让读者感受到艺术的魅力。生活是个大舞台,只要我们尽心演好自己的角色,帷幕的落下之时定会是你人生辉煌的开启之刻! 板书设计: 写出事件的波澜 (构思、技巧、表达、内容等) 1、 优点: 2、 《心愿》 3、 《可恨而又怀恋的169》 1、 缺点: 2、
黄河九曲 写事要有点波澜 课时设计 课堂实录黄河九曲 写事要有点波澜 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】“写出事件的波澜”作文讲评教学过程: 一、教学导入 以运动会的相关图片导入: 二、榜上有名 1、胡骁《我要出去》 国庆假期亮出三大绝招与母亲斗智斗勇。 2、杨晨《若有所失》 张大爷在众人的围攻之中拯救了一个陌生少年,却不料引狼入室…… 3、金壹涵《恶人》 小区门口的那个头发凌乱、衣衫不整、凶神恶煞的中年大汉是我的噩梦, 但面对一对诡异的陌生男女的出现,他实现了从“恶人”到英雄的升华! 4、彭方含《心跳》 张获司上课讲小话被老师惩罚参加学校的演讲比赛,比赛进行得如火如荼, 张获司却在万分紧张与恐惧之中惴惴不安,熟料,一场大雨不期而至,他 终于如释重负,但主持人宣布比赛将择期继续举行时,他又掉入了无底深渊。 5、阳梦诗《太阳从西边升起》 八岁小孩画了一幅画,取名《盼》,但我很快发现这幅画有一处致命的错误: 太阳从西边升起。这中间又有着怎样的故事呢? 6、周聪《善良归家》 善良独自在荒原奔走,他想搭顺风车回家,他陆续碰到了金钱、地位、权力, 但他的求助换来的只是辱骂和嘲笑,接下来,他会碰到谁?他回到家了吗? 7、涂诗卉《罪过》 意识流的手法,出色的心理描写,作弊还是不作弊?考试过程中的矛盾心理刻画得入木三分。 8、徐唐贤《追鱼》 小李下班回家途中,在河边发现一条漂浮在水面的大鱼,他费尽九牛二虎之力将鱼打捞上岸,不料一位老大妈对此不依不饶,小李趁机开溜,大妈却一路跟到了小李家,这是为何? 9、吴睿轩《一场比赛》: 一场异常激烈的“生死之战”,赛前摩拳擦掌,剑拔弩张,眼看着对手掉入了沼 泽,一阵狂喜过后灵魂受到拷问,最终两人携手到达终点。 三、作文整体评价 1、作文中的闪光点 (1)、选取的事情具有一定的代表性,典型而新颖。 (2)、善于从复杂和曲折中表现深刻的思想,闪耀着人性的光辉。 (3)、拟题有一定特色,能引发读者的阅读兴趣。 2、本次作文存在的问题: (1)、不善于从平淡的生活中发现细波微澜。 (2)、没有真正掌握兴波澜生变化的方法,一个故事在手,只会平铺直叙,不懂拐弯抹角。 (3)、天马行空、胡编乱造,明显缺乏逻辑性。 (4)、细节的描写不够生动,难以引发读者的共鸣。 (5)、另起炉灶,完全不按训练要求作文。 四、范文评析 1、学生阅读范文 2、学生讨论,合作探究作文的优缺点 3、师生共同总结范文的得失 五、课堂小结 叙事追求波澜,目的不仅仅在于吸引读者的眼球,更主要的是要反映生活事件和人物性格的曲折性、复杂性,从而达到作品内容的准确性、深刻性,让读者感受到艺术的魅力。生活是个大舞台,只要我们尽心演好自己的角色,帷幕的落下之时定会是你人生辉煌的开启之刻! 板书设计: 写出事件的波澜 (构思、技巧、表达、内容等) 1、 优点: 2、 《心愿》 3、 《可恨而又怀恋的169》 1、 缺点: 2、
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