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共1课时
心音共鸣 写触动心灵的人… 高中语文 人教2003课标版 1教学目标1、拓展作文素材的选择收集思维 2、明确作文素材的常用来源 学生作文选材思路狭窄，需要拓展思路 3重点难点思路拓展实践 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 选材突破时空只要与中心有紧密联系1、展示以上图示，概括介绍围绕中心，突破时空选素材的思维 2、 以“动情”为中心，引导学生从古、今、中、外四个方面选择作文素材 1）古代中国 岳飞精忠报国，为奸人所害，含冤而死 万户舍身试火箭，粉身碎骨 花木兰替父从军，爱国可嘉、孝敬可嘉 诸葛亮未报知遇之恩，鞠躬尽瘁，死而后已 《孔雀东南飞》中刘兰芝、焦仲卿真挚爱情 《窦娥冤》窦娥孝心、冤情感天动地 戊戌六君子探索救国之路，慷慨就义 万里长城，劳动人民智慧与血汗的结晶 屈原报国无门，冤死他乡 关云长，义字当先，千里走单骑，护送义嫂 2）现代中国 推翻清政府，结束中国几千年封建制度 新中国成立，人民翻身作主人 改革开放，祖国变化日新月异 2008年奥运举办成功，国家的骄傲，人民的骄傲 汶川地震惨不忍睹，八方支援感天动地 亲戚、朋友、同学……周围的人和事 3）古代外国 布鲁诺献身科学 罗密欧、朱丽叶为爱殉情、感人肺腑 圣女贞德英勇无畏、抗击外敌 4）现代外国 非洲难民，流离失所，饥寒交迫 “泰坦尼克号”男女主人公的爱情悲壮感人 阿姆斯特朗跨上月球的第一步 挑战者、发现号爆炸，宇航员献身事业 评论(0) 选材时突破来源限制只要与中心有紧密联系1、历史文学 岳飞精忠报国，为奸人所害，含冤而死 万户舍身试火箭，粉身碎骨 诸葛亮未报知遇之恩，鞠躬尽瘁，死而后已 《孔雀东南飞》中刘兰芝、焦仲卿真挚爱情 《窦娥冤》窦娥孝心、冤情感天动地 罗密欧、朱丽叶为爱殉情、感人肺腑 屈原报国无门，冤死他乡 关云长，义字当先，千里走单骑，护送义嫂 2、新闻实事 2008年奥运举办成功，国家的骄傲，人民的骄傲 神舟飞船载人飞行，实现国人飞天梦 非洲难民，流离失所，饥寒交迫 阿姆斯特朗跨上月球的第一步 挑战者、发现号爆炸，宇航员献身事业 3）3、大自然 青松常青不老的活力 太阳普照大地，无私奉献 老鹰搏击长空的斗争精神 春季的万物复苏、夏季的热情是火、秋季的硕果蕾蕾、冬季的玉树琼枝 小草不屈不挠的生命力 4、自己的生活圈 父母养育之恩 朋友手足之情 同窗友谊 人与人的各种喜、怒、哀、乐，悲、欢、离、合 评论(0) 小结1，多读、多看、多思考体会，加强积累 2，突破时空限制 3，突破来源限制 4，坚决围绕中心，不能偏题 心音共鸣 写触动心灵的人和事 课时设计 课堂实录心音共鸣 写触动心灵的人和事 1第一学时 选材突破时空只要与中心有紧密联系1、展示以上图示，概括介绍围绕中心，突破时空选素材的思维 2、 以“动情”为中心，引导学生从古、今、中、外四个方面选择作文素材 1）古代中国 岳飞精忠报国，为奸人所害，含冤而死 万户舍身试火箭，粉身碎骨 花木兰替父从军，爱国可嘉、孝敬可嘉 诸葛亮未报知遇之恩，鞠躬尽瘁，死而后已 《孔雀东南飞》中刘兰芝、焦仲卿真挚爱情 《窦娥冤》窦娥孝心、冤情感天动地 戊戌六君子探索救国之路，慷慨就义 万里长城，劳动人民智慧与血汗的结晶 屈原报国无门，冤死他乡 关云长，义字当先，千里走单骑，护送义嫂 2）现代中国 推翻清政府，结束中国几千年封建制度 新中国成立，人民翻身作主人 改革开放，祖国变化日新月异 2008年奥运举办成功，国家的骄傲，人民的骄傲 汶川地震惨不忍睹，八方支援感天动地 亲戚、朋友、同学……周围的人和事 3）古代外国 布鲁诺献身科学 罗密欧、朱丽叶为爱殉情、感人肺腑 圣女贞德英勇无畏、抗击外敌 4）现代外国 非洲难民，流离失所，饥寒交迫 “泰坦尼克号”男女主人公的爱情悲壮感人 阿姆斯特朗跨上月球的第一步 挑战者、发现号爆炸，宇航员献身事业 选材时突破来源限制只要与中心有紧密联系1、历史文学 岳飞精忠报国，为奸人所害，含冤而死 万户舍身试火箭，粉身碎骨 诸葛亮未报知遇之恩，鞠躬尽瘁，死而后已 《孔雀东南飞》中刘兰芝、焦仲卿真挚爱情 《窦娥冤》窦娥孝心、冤情感天动地 罗密欧、朱丽叶为爱殉情、感人肺腑 屈原报国无门，冤死他乡 关云长，义字当先，千里走单骑，护送义嫂 2、新闻实事 2008年奥运举办成功，国家的骄傲，人民的骄傲 神舟飞船载人飞行，实现国人飞天梦 非洲难民，流离失所，饥寒交迫 阿姆斯特朗跨上月球的第一步 挑战者、发现号爆炸，宇航员献身事业 3）3、大自然 青松常青不老的活力 太阳普照大地，无私奉献 老鹰搏击长空的斗争精神 春季的万物复苏、夏季的热情是火、秋季的硕果蕾蕾、冬季的玉树琼枝 小草不屈不挠的生命力 4、自己的生活圈 父母养育之恩 朋友手足之情 同窗友谊 人与人的各种喜、怒、哀、乐，悲、欢、离、合 小结1，多读、多看、多思考体会，加强积累 2，突破时空限制 3，突破来源限制 4，坚决围绕中心，不能偏题 Tags：心音,共鸣,触动,心灵,人和
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