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心音共鸣 写触动心灵的人… 高中语文 人教2003课标版 1教学目标学生学会新材料作文的基本立意方法。 学生普遍存在立意不准确，或者偏题、离题的现象。 教学重点：理解并运用新材料作文的基本方法。 教学难点：全面掌握材料内容之间的联系。 4教学方法合作讨论探究，总结概括。 导入：如果说标题是作文的“半壁江山”，那么立意更是这“江山”的根基。今天我们就来探究如何准确立意。 心音共鸣 写触动心灵的人和事 课时设计 课堂实录心音共鸣 写触动心灵的人和事 1第一学时 教学活动 活动1【导入】新材料作文立意导入：如果说标题是作文的“半壁江山”，那么立意更是这“江山”的根基。今天我们就来探究如何准确立意。 Tags：心音,共鸣,触动,心灵,人和
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