人性光辉写人要凸显个性说课稿【一等奖】

人性光辉　写人要凸显个性… 高中语文       人教2003课标版

1、学习修改和点评作文。

2、探讨塑造人物形象的方法。

3、学会用各种方法塑造人物形象。

学生不会描摹人物形象，感觉比较困难。

理解刻画人物的方法，练习描写人物特点。

1、看看有什么不一样

给出几幅图片，让学生比较，看看有什么不一样。

读读：我们写的人物形象？

小组内交流作品。
小组展示作品。且说出推荐理由。
其他组补充点评意见。

4、小结欠缺的方面

探讨：塑造人物形象的方法

1、小组讨论塑造人物形象的方法。

请同学板书。
抢答点评

试试：行不行？

    用“我的妈妈”为话题写一个片段，字数200字以上。要求用到刚才同学们归纳的塑造人物形象的方法。展示和解说作品。

人性光辉　写人要凸显个性

人性光辉　写人要凸显个性

1、看看有什么不一样

给出几幅图片，让学生比较，看看有什么不一样。

读读：我们写的人物形象？

小组内交流作品。
小组展示作品。且说出推荐理由。
其他组补充点评意见。

4、小结欠缺的方面

探讨：塑造人物形象的方法

1、小组讨论塑造人物形象的方法。

请同学板书。
抢答点评

试试：行不行？

    用“我的妈妈”为话题写一个片段，字数200字以上。要求用到刚才同学们归纳的塑造人物形象的方法。展示和解说作品。