第14课难忘九一八优秀教案案例

日期:2015-12-17 16:02 阅读:

刘玲

地区：吉林省 - 吉林市 - 昌邑区

学校：吉林市汇文中学校

共1课时

第14课　难忘九一八　初中历史人教2001课标版

1教学目标

通过学习掌握九一八事变的发生以及由于不抵抗造成的后果，了解我国东北人民的局部抗战、西安事变的发生以及我党对和平解决所做出的贡献。通过对教学视频资料的分析，培养学生归纳对比分析历史事件的能力；激发起学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨和对蒋介石“绝对不抵抗”政策的义愤，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感和对我党的热爱。

2学情分析

初二学生有历史基础，有爱国热情，爱冲动，盲从，希望通过学习了解历史真相，学会理性爱国。

3重点难点

重点：九一八事变西安事变

难点：西安事变的解决

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】难忘九一八

新课设计：从歌曲中你感受到了怎样的感情？引出九一八，展示课题。

九一八事变

设计问题，学生带着问题欣赏视频影视资料《九一八》
多媒体显示蒋介石的密电，请学生从世界和国内的角度分析日本的野心，国民党的不抵抗

人民的局部抗战，通过教师学生的互动，来了解东北的抗战，多媒体的资料，学生老师的故事；教师在教学中针对不同学生的表现给予评价。

简单展示伪满政权

二、西安事变

从九一八的发生导出民族矛盾上升为主要矛盾，通过视频以及师生高唱《义勇军进行曲》来进入西安事变背景

1、学生自主学习，分析我党的政策以及简单掌握西安事变

2、通过唁电掌握民族功臣张学良，进而认识到西安事变对中国的重大影响

3、通过形象的多媒体设计使学生便于分析怎样对待蒋介石的问题，以及我党在民族大义面前的伟大之处。

4、通过历史资料和书中内容理解西安事变的重大意义

三、学生总结本课重点

讨论：“你想对侵略战争说点什么”

视频展示对九一八的纪念活动

音乐结束歌曲〈我的家在东北〉

作业布置：学生设计历史事件线索表

第14课　难忘九一八　

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