第2课大河流域──人类文明的摇篮获奖说课稿

第2课　大河流域──人类… 初中历史       人教2001课标版

知识与能力：

    通过看录像、观察图片、阅读资料、自学课文等，使学生了解大河流域人类文明的历史。包括埃及、巴比伦、印度等文明古国的相关历史知识。

    过程与方法：

    通过引导学生思考与探索金字塔的建筑历史，认识古代人民的聪明才智，培养学生的科学探究精神和创造能力，确立马克思主义的唯物史观。

    情感态度与价值观：

    通过汉谟拉比法典、印度种姓制度等相关知识的教学，使学生认识奴隶制度的实质，提高学生认识历史事件本质特征的能力。

【教学重点】

    金字塔的建造、汉谟拉比法典。

【教学难点】

教师出示《大河流域的亚非文明古国》图，学生读图。教师以此导入新课。

第2课　大河流域──人类文明的摇篮

第2课　大河流域──人类文明的摇篮

教师出示《大河流域的亚非文明古国》图，学生读图。教师以此导入新课。