别了，“不列颠尼亚”课堂实录

别了，“不列颠尼亚” 高中语文       人教2003课标版

一、教学目标

1．知识目标

   ①了解特写的特点；

   ②整体感知课文；

   ③揣摩文中重点语句的深刻含义。

2．能力目标

   ①培养阅读新闻作品的能力；

   ②培养在阅读中筛选信息的能力。

3．情感目标

   培养学生的爱国情感，激发他们的民族自信心和自豪感。

    学情分析：

       高一的学生经过初中的语文学习和训练，有一定的阅读和鉴赏能力。他们对新闻类作品比较熟悉，学习此类作品容易让他们获得心灵共鸣，产生获取知识的满足感。为防止学生在阅读过程中流于表面化，肤浅化，教学过程由浅入深，由已知过渡到未知成为了我设计本课的教学思路。目的是激发学生的学习兴趣，健全学生思考与探究的能力，达到水到渠自成的教学效果。

教学重点

   ①培养在阅读中筛选信息的能力；

   ②品味在客观叙述中蕴含自豪与喜悦之情的写法。

教学难点

   理解文中重点语句的深刻含义。

       导入语：1997年7 月1日，注定是个永载史册的日子，这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。当米字旗缓缓降下，五星红旗冉冉升起，那份自豪那份喜悦，是无法用语言来形容的。这是激动人心的时刻，这是见证历史的时刻，为了这一刻，我们整整盼了156年，香港，终于回来了！今天，我们将借助《别了，“不列颠尼亚”》这篇新闻报道，来共同重温这一历史时刻。首先让我们回眸历史，重回九七，看一段香港交接仪式的视频，再来感受一下那份激动，那份自豪。

     播放香港交接仪式视频。

我们再来看一些历史图片，看完之后结合视频资料大家可以谈一谈印象最深刻的画面，以及带给自己的感受。引出本篇镜头再现式的特写特色。

       大家说得很好，本篇新闻报道的四位记者也跟我们一样，也有让他们印象深刻、感触颇深的场面跟我们分享，大家结合导学案中知识回顾环节看一下，这种写法属于新闻中的哪一种类型？

结合导学案，回顾初中所学的新闻知识。

      本文是新闻中的特写，它是截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头，对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。

      香港回归是中华民族永载史册的百年盛事，作为中国国家通讯社的新华社数位记者不辱使命，不负众望，作为历史的见证人，真实、准确地记下了这难忘的时刻，写下了《别了，“不列颠尼亚”》这篇寓意深刻、耐人寻味的佳作，并在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。这篇新闻特写有哪些亮点，使它获此殊荣呢？带着这个问题我们来学习这篇作品。

     先朗读课文，整体感知。再在老师的引导下，从标题、导语、主体、结语四个方面进行探究，重点品读。

    1．标题

题目是文章美丽的眼睛，本篇新闻的题目就很有创意，你觉得呢？

虚实结合，一方面表示现实场景中皇家游轮“不列颠尼亚”号即将带着查尔斯王子、离任港都彭定康离开香港，另外一方面也象征着大不列颠帝国的在香港156年的殖民统治的最终结束。倒置的句式，也有着意味深长的强调意味，传递着中华民族在这特殊时刻难以言表的自豪感，复杂而又深沉。

2．导语

     下面，我请一位同学朗读导语部分，大家想一想这则导语有什么作用呢？

     这个导语有三个作用，首先是点题，赋予“不列颠尼亚”号以象征意义；其次是概括本文的主旨——香港回归，米字旗降下，五星红旗和紫荆花区旗将高高飘扬在香港的上空；最后是突出时间线索，奠定行文思路。

3．主体

（1）筛选新闻事实

多媒体展示：新闻事实指新近发生，能引起普遍兴趣，具有新闻价值的事实。

   快速阅读全文，独立找出新闻事实，时间二分钟。

指定学生来谈，最终明确：

4时30分     降旗

4时40分     离府

6时15分     告别

7时45分     降旗

子夜时分     降和升

0时40分     离港

（2）探究新闻客观叙事中加入主观评价的写法

  新闻虽然是客观的反映现实发生的事件，但是记者们往往都会加入主观评价。请大家在本文中找到记者的主观评价，说说它在文中的作用。

主观评价在新闻中表明了作者的价值取向，给读者一种适当的舆论引导，有利于加大对新闻的理解深度。

分组讨论，学生明确：

最后一次在这里降落  面色凝重  “日落余音”  永远都不会有另一面港督旗从这里升起  最后一次离开港督府  “不列颠尼亚号”很快消失在南海的夜幕中

在新的一天来临的第一分钟   五星红旗冉冉升起

大英帝国从海上来，又从海上去。

重点解析：

“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”明着写查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，暗写英国的殖民统治结束，点明题意。

新闻用事实说话，但作者将情感自然流露于真实的细节描写中。它们有的渲染气氛，淋漓尽致；有的言外有意，耐人寻味。这些评价使得描述对象生动、形象、可感，突出了见证历史、演绎尊严的主题，反映了中国人民扬眉吐气走向富强的豪情，使报道的内涵更为深刻。

 第三段：“每一任港督离任时，都要举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。”

画线语句是作者的主观评价，主观评价是站在第三方的角度用切近于公正、客观的语言来总结，它以新闻报道为依托，对具体事实进行画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地点明要害。

 拓展延伸：

最后一次降旗仪式结束后，彭定康将离去。世界各大媒体的记者都把镜头对准了港督府,中央电视台现场直播全过程,世人也都把目光聚焦在这里,等待着彭定康最后的离去,但是出人意料的事情发生了,镜头中末任港督神色黯然，降落的米字旗叠放在他的膝头,带有皇家标记的“劳斯莱斯”并未驶离,而是缓缓地围着港督府绕开了圈子……

如果你是现场记者,对观看实况转播的亿万观众该说什么?

中央电视台记者白岩松的现场解说词是：“彭定康的车轮原地转起了圈子，但历史的车轮是不会在原地转圈的。”

    凤凰卫视的解说词是“按惯例，历任港督离港前都要坐车绕总督府两圈，彭定康也不例外，只是不同的是，彭定康没有继任了。”

   （3）新闻事实和背景材料相结合的写法

     这篇特写在报道新闻事实时，还穿插着点点滴滴的背景材料，向人们诉说着香港的回归是多么的来之不易。文中穿插了那些背景材料呢？请找出来，并体会它们在文章中的作用。

     明确：主要集中在4、7、11段。（临时将学生划分三大组，各负责一段，时间三分钟）

     重点解析：掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史陈迹。

156年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；

从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。

学生思考讨论后明确：

港督府是英国统治的象征，是英政权在港的标志。“掩映在绿树丛中”“古典风格的白色建筑”等描述性语言生动、形象地展现了港督府的外观。“大规模改建、扩建和装修”暗含英殖民主义者意欲长期霸占的强盗本质。“陈迹”二字写尽了香港回归后，中国人民一段屈辱的历史已经永远地成为过去。

英帝国主义者是用刺刀和大炮强行掳走了香港，香港的历史就是一段被侵略，被奴役的屈辱史。今天的黯然离场源自他们不体面的开始。

香港离开祖国母亲的怀抱整整156年5个月零4天！这是一段让中国人民刻骨铭心的漫长历史，回荡着百年巨变的沧桑感叹。对于中国人民来说，英国在香港进行的殖民统治的这段历史是不应该被忘记的。作者心中所蕴涵的丰富的情感却是通过精确记下英国统治的时间来表现，语言非常含蓄，很有分寸。

背景材料中有历史事件的回顾，对港督府的修建，英国统治香港的天数，英国米字旗、港督旗的升降等，都有准确的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但有很大的历史跨度，容量非常大，使人在丰富的知识中感受到深厚的历史内涵。

4．结语

齐读最后一段，思考：新闻的结尾一般都要有力度和深度，不能泛泛而谈，你觉得这篇新闻做到了吗？

香港离开祖国的怀抱156年5个月零4天！这是一段让中国人耻辱百年的记忆， 经历了漫长的等待，这激动人心的时刻终于到来了。精确的数字背后隐藏的是作者，是每一个中国人含蓄而深沉的爱国之情！

    课堂小结：《别了，“不列颠尼亚”》以独特的新闻视角，颇具创意的新闻标题，事实报道与背景材料的完美结合，含蓄凝练的语言风格，打动了很多人，一举夺得第八届中国新闻奖一等奖。到此，我们的这节课也接近尾声，我最想问一问，同学们学到了什么？悟到了什么？

老师提醒：学到的就文本而言，在今后的语文学习中，生活工作中，谈运用；悟到的就思想而言，不忘历史，坚持改革开放，尊严来自实力，实力产生魅力，君子当自强不息，关心祖国的进步发展，专注个体的进步提高，中国梦与我的梦。

（四）学以致用

 给下面这则消息拟一个题目（能概括主要内容，不超过12字）。

昨天，北京大学进行了自主招生考试。有考生告诉记者：“题目新，题型新。比如语文第一题用拼音默写宋词，挺新鲜的，从没这么考过。还有对对联，给‘九天揽月华夏英豪驰宇宙’对出下联，挺有意思的。”除笔试外，考生还必须参加由北大教授组成的专家组面试，在15分钟面试时间内自我陈述并抽签答问，以考查学生的综合素质。

（参考答案：北大自主考试出新招）

高考链接：

   1．（2010年天津卷）根据下面材料提供的信息，拟一条一句话新闻。（限36字以内）

在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门。两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型，象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放，津塔高336.9米，地上75层，地下4层，其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合，这组建筑将于2010年内建成并投入使用。

参考答案：融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010年内建成使用。

2．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。(2006年高考北京卷)

     新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。

 参考答案:“爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会现状。

别了，“不列颠尼亚”

别了，“不列颠尼亚”

       导入语：1997年7 月1日，注定是个永载史册的日子，这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。当米字旗缓缓降下，五星红旗冉冉升起，那份自豪那份喜悦，是无法用语言来形容的。这是激动人心的时刻，这是见证历史的时刻，为了这一刻，我们整整盼了156年，香港，终于回来了！今天，我们将借助《别了，“不列颠尼亚”》这篇新闻报道，来共同重温这一历史时刻。首先让我们回眸历史，重回九七，看一段香港交接仪式的视频，再来感受一下那份激动，那份自豪。

     播放香港交接仪式视频。

我们再来看一些历史图片，看完之后结合视频资料大家可以谈一谈印象最深刻的画面，以及带给自己的感受。引出本篇镜头再现式的特写特色。

       大家说得很好，本篇新闻报道的四位记者也跟我们一样，也有让他们印象深刻、感触颇深的场面跟我们分享，大家结合导学案中知识回顾环节看一下，这种写法属于新闻中的哪一种类型？

结合导学案，回顾初中所学的新闻知识。

      本文是新闻中的特写，它是截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头，对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。

      香港回归是中华民族永载史册的百年盛事，作为中国国家通讯社的新华社数位记者不辱使命，不负众望，作为历史的见证人，真实、准确地记下了这难忘的时刻，写下了《别了，“不列颠尼亚”》这篇寓意深刻、耐人寻味的佳作，并在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。这篇新闻特写有哪些亮点，使它获此殊荣呢？带着这个问题我们来学习这篇作品。

     先朗读课文，整体感知。再在老师的引导下，从标题、导语、主体、结语四个方面进行探究，重点品读。

    1．标题

题目是文章美丽的眼睛，本篇新闻的题目就很有创意，你觉得呢？

虚实结合，一方面表示现实场景中皇家游轮“不列颠尼亚”号即将带着查尔斯王子、离任港都彭定康离开香港，另外一方面也象征着大不列颠帝国的在香港156年的殖民统治的最终结束。倒置的句式，也有着意味深长的强调意味，传递着中华民族在这特殊时刻难以言表的自豪感，复杂而又深沉。

2．导语

     下面，我请一位同学朗读导语部分，大家想一想这则导语有什么作用呢？

     这个导语有三个作用，首先是点题，赋予“不列颠尼亚”号以象征意义；其次是概括本文的主旨——香港回归，米字旗降下，五星红旗和紫荆花区旗将高高飘扬在香港的上空；最后是突出时间线索，奠定行文思路。

3．主体

（1）筛选新闻事实

多媒体展示：新闻事实指新近发生，能引起普遍兴趣，具有新闻价值的事实。

   快速阅读全文，独立找出新闻事实，时间二分钟。

指定学生来谈，最终明确：

4时30分     降旗

4时40分     离府

6时15分     告别

7时45分     降旗

子夜时分     降和升

0时40分     离港

（2）探究新闻客观叙事中加入主观评价的写法

  新闻虽然是客观的反映现实发生的事件，但是记者们往往都会加入主观评价。请大家在本文中找到记者的主观评价，说说它在文中的作用。

主观评价在新闻中表明了作者的价值取向，给读者一种适当的舆论引导，有利于加大对新闻的理解深度。

分组讨论，学生明确：

最后一次在这里降落  面色凝重  “日落余音”  永远都不会有另一面港督旗从这里升起  最后一次离开港督府  “不列颠尼亚号”很快消失在南海的夜幕中

在新的一天来临的第一分钟   五星红旗冉冉升起

大英帝国从海上来，又从海上去。

重点解析：

“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”明着写查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，暗写英国的殖民统治结束，点明题意。

新闻用事实说话，但作者将情感自然流露于真实的细节描写中。它们有的渲染气氛，淋漓尽致；有的言外有意，耐人寻味。这些评价使得描述对象生动、形象、可感，突出了见证历史、演绎尊严的主题，反映了中国人民扬眉吐气走向富强的豪情，使报道的内涵更为深刻。

 第三段：“每一任港督离任时，都要举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。”

画线语句是作者的主观评价，主观评价是站在第三方的角度用切近于公正、客观的语言来总结，它以新闻报道为依托，对具体事实进行画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地点明要害。

 拓展延伸：

最后一次降旗仪式结束后，彭定康将离去。世界各大媒体的记者都把镜头对准了港督府,中央电视台现场直播全过程,世人也都把目光聚焦在这里,等待着彭定康最后的离去,但是出人意料的事情发生了,镜头中末任港督神色黯然，降落的米字旗叠放在他的膝头,带有皇家标记的“劳斯莱斯”并未驶离,而是缓缓地围着港督府绕开了圈子……

如果你是现场记者,对观看实况转播的亿万观众该说什么?

中央电视台记者白岩松的现场解说词是：“彭定康的车轮原地转起了圈子，但历史的车轮是不会在原地转圈的。”

    凤凰卫视的解说词是“按惯例，历任港督离港前都要坐车绕总督府两圈，彭定康也不例外，只是不同的是，彭定康没有继任了。”

   （3）新闻事实和背景材料相结合的写法

     这篇特写在报道新闻事实时，还穿插着点点滴滴的背景材料，向人们诉说着香港的回归是多么的来之不易。文中穿插了那些背景材料呢？请找出来，并体会它们在文章中的作用。

     明确：主要集中在4、7、11段。（临时将学生划分三大组，各负责一段，时间三分钟）

     重点解析：掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史陈迹。

156年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；

从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。

学生思考讨论后明确：

港督府是英国统治的象征，是英政权在港的标志。“掩映在绿树丛中”“古典风格的白色建筑”等描述性语言生动、形象地展现了港督府的外观。“大规模改建、扩建和装修”暗含英殖民主义者意欲长期霸占的强盗本质。“陈迹”二字写尽了香港回归后，中国人民一段屈辱的历史已经永远地成为过去。

英帝国主义者是用刺刀和大炮强行掳走了香港，香港的历史就是一段被侵略，被奴役的屈辱史。今天的黯然离场源自他们不体面的开始。

香港离开祖国母亲的怀抱整整156年5个月零4天！这是一段让中国人民刻骨铭心的漫长历史，回荡着百年巨变的沧桑感叹。对于中国人民来说，英国在香港进行的殖民统治的这段历史是不应该被忘记的。作者心中所蕴涵的丰富的情感却是通过精确记下英国统治的时间来表现，语言非常含蓄，很有分寸。

背景材料中有历史事件的回顾，对港督府的修建，英国统治香港的天数，英国米字旗、港督旗的升降等，都有准确的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但有很大的历史跨度，容量非常大，使人在丰富的知识中感受到深厚的历史内涵。

4．结语

齐读最后一段，思考：新闻的结尾一般都要有力度和深度，不能泛泛而谈，你觉得这篇新闻做到了吗？

香港离开祖国的怀抱156年5个月零4天！这是一段让中国人耻辱百年的记忆， 经历了漫长的等待，这激动人心的时刻终于到来了。精确的数字背后隐藏的是作者，是每一个中国人含蓄而深沉的爱国之情！

    课堂小结：《别了，“不列颠尼亚”》以独特的新闻视角，颇具创意的新闻标题，事实报道与背景材料的完美结合，含蓄凝练的语言风格，打动了很多人，一举夺得第八届中国新闻奖一等奖。到此，我们的这节课也接近尾声，我最想问一问，同学们学到了什么？悟到了什么？

老师提醒：学到的就文本而言，在今后的语文学习中，生活工作中，谈运用；悟到的就思想而言，不忘历史，坚持改革开放，尊严来自实力，实力产生魅力，君子当自强不息，关心祖国的进步发展，专注个体的进步提高，中国梦与我的梦。

（四）学以致用

 给下面这则消息拟一个题目（能概括主要内容，不超过12字）。

昨天，北京大学进行了自主招生考试。有考生告诉记者：“题目新，题型新。比如语文第一题用拼音默写宋词，挺新鲜的，从没这么考过。还有对对联，给‘九天揽月华夏英豪驰宇宙’对出下联，挺有意思的。”除笔试外，考生还必须参加由北大教授组成的专家组面试，在15分钟面试时间内自我陈述并抽签答问，以考查学生的综合素质。

（参考答案：北大自主考试出新招）

高考链接：

   1．（2010年天津卷）根据下面材料提供的信息，拟一条一句话新闻。（限36字以内）

在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门。两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型，象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放，津塔高336.9米，地上75层，地下4层，其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合，这组建筑将于2010年内建成并投入使用。

参考答案：融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010年内建成使用。

2．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。(2006年高考北京卷)

     新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。

 参考答案:“爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会现状。