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共1课时
别了，“不列颠尼亚” 高中语文 人教2003课标版 1教学目标１.复习新闻知识。 ２.了解特写消息与一般消息的异同。学习特写的表达技巧。 ３．品味本文庄重、含蓄的语言风格。 ４．体会本文标题的新颖 2学情分析 本单元学习新闻，针对学生刚刚升入高一，先复习新闻相关知识，然后引入重点，使学生更多了解香港回归这一神圣的时刻。 3重点难点1、了解特写消息与一般消息的异同。学习特写的表达技巧。 2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】导语香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，举国欢腾。香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一大盛事，四位新华社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。 据了解,在有关香港回归的新闻报道中,本文是最出色的一篇新闻作品，曾经在第八届中国新闻奖评选活动中获得了一等奖。 今天，我们就让这篇著名的《别了，“不列颠尼亚”》带领我们回到1997年6月30日至7月1日的香港政权交接仪式现场，一起来重新感受那激动人心的场面。 活动2【讲授】 复习新闻知识1、什么是新闻（消息）？ 新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。 2、新闻分为：消息、通讯、特写 3、新闻最主要的特征是：用事实说话 4、新闻的结构 １>标题(正标、副标题) 2〉导语 消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语。 3〉主体 主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。 4〉背景 一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。） 5>结尾 消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。 活动3【活动】 感悟五分钟阅读课文；看香港回归短片。 活动4【活动】 请思考以下问题1、课文中有哪些关于现场描写的语句？(让学生找 ①学生齐读) 2、课文有哪些特色（比较阅读） （1）、描写细致 细致:（举例比较） ①４时30分：面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。②４时30分：面色凝重的彭定康注视着港督旗帜降下旗杆。 细致的程度: （举例比较。提示：如何体现从多个角度——视觉角度、听觉角度、感觉角度等去进行描写。） ★４时30分：面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。 ★０点左右：在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴随着《义勇军进行曲》冉冉升起。★４时40分：彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”。 （2）语言含蓄:（比较和体会以下例句） ①随着末任港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。②香港回归，标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元。同时也标志着英帝国的太阳在中国的领土上空永远落下了。 3、标题新颖 标题１：别了，“不列颠尼亚” 标题２：香港回归交接仪式完美结束（本人根据课文改写的一般消息的标题） 标题１：主谓倒装，更能表达情感。虚实结合“实”指“不列颠尼亚”号游轮离开香港。“虚”指英国结束在香港的殖民统治。 活动5【活动】拓展延伸中国政府为什么能成功地恢复对香港行使主权？ 别了，“不列颠尼亚” 课时设计 课堂实录别了，“不列颠尼亚” 1第一学时 教学活动 活动1【导入】导语香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，举国欢腾。香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一大盛事，四位新华社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。 据了解,在有关香港回归的新闻报道中,本文是最出色的一篇新闻作品，曾经在第八届中国新闻奖评选活动中获得了一等奖。 今天，我们就让这篇著名的《别了，“不列颠尼亚”》带领我们回到1997年6月30日至7月1日的香港政权交接仪式现场，一起来重新感受那激动人心的场面。 活动2【讲授】 复习新闻知识1、什么是新闻（消息）？ 新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。 2、新闻分为：消息、通讯、特写 3、新闻最主要的特征是：用事实说话 4、新闻的结构 １>标题(正标、副标题) 2〉导语 消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语。 3〉主体 主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。 4〉背景 一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。） 5>结尾 消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。 活动3【活动】 感悟五分钟阅读课文；看香港回归短片。 活动4【活动】 请思考以下问题1、课文中有哪些关于现场描写的语句？(让学生找 ①学生齐读) 2、课文有哪些特色（比较阅读） （1）、描写细致 细致:（举例比较） ①４时30分：面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。②４时30分：面色凝重的彭定康注视着港督旗帜降下旗杆。 细致的程度: （举例比较。提示：如何体现从多个角度——视觉角度、听觉角度、感觉角度等去进行描写。） ★４时30分：面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。 ★０点左右：在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴随着《义勇军进行曲》冉冉升起。★４时40分：彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”。 （2）语言含蓄:（比较和体会以下例句） ①随着末任港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。②香港回归，标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元。同时也标志着英帝国的太阳在中国的领土上空永远落下了。 3、标题新颖 标题１：别了，“不列颠尼亚” 标题２：香港回归交接仪式完美结束（本人根据课文改写的一般消息的标题） 标题１：主谓倒装，更能表达情感。虚实结合“实”指“不列颠尼亚”号游轮离开香港。“虚”指英国结束在香港的殖民统治。 活动5【活动】拓展延伸中国政府为什么能成功地恢复对香港行使主权？ 刘梦霞评论
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