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毕凤伟
地区： 吉林省 - 吉林市 - 桦甸市 学校：桦甸市第五中学 共1课时第7课 大变革的时代 初中历史 人教2001课标版 1教学目标知识与能力：了解铁农具、牛耕的推广和都江堰 掌握商鞅变法的内容和历史作用。提高学生认识历史现象的能力和评历史人物的能力。 过程与方法; 全面实施“四加一” 教学模式。 情感态度价值观：改革是时代的需要需要，勇于投身改革的人，定会受到后世的崇敬。 2学情分析 考虑到学生历史知识积累较少，若要掌握较抽象的历史概念，就必须运用浅化机制，使学生有更多的机会参与到教学中，真正成为学习的主体，才能逐渐培养起他们的学习兴趣。因此本课课前布置学生设计导入方案；师生共同搜集都江堰的有关资料、图片，分析其防洪灌溉原理；搜集商鞅及其变法的有关资料。 让学生进行课前预习，查找相关资料，根据平面图分析都江堰的工程原理，了解商鞅变法的相关内容。 3重点难点商鞅变法的主要内容和历史作用。 我国封建社会的形成。 社会生产力的发展与社会变革的关系。 4教学过程 4.1 一课时 教学活动第7课 大变革的时代 课时设计 课堂实录第7课 大变革的时代 1一课时 教学活动Tags：7课,大变革,时代,教案,板书
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