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共1课时
第8课 辉煌的隋唐文化（… 初中历史 人教2001课标版 1教学目标知 识 与 能 力：知道唐朝颜真卿、柳公权、阎立本、吴道子，理解他们的艺术风格和特点。知道莫高窟的艺术地位。 过 程 与 方 法：掌握学习艺术类人物的基本方法，学会用表格的形式进行知识的归类与整理。 情感态度与价值观：理解艺术来源于现实这一基本道理，理解创新和继承的关系，知道艺德对艺术家的重要意义。认识莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，以激发自己的爱国主义感情。 2学情分析必须结合已学知识和材料让学生对唐代的书法艺术有一个总体印象。 3重点难点1.重点：世界艺术宝库莫高窟 2.难点：灿烂夺目的书法和绘画 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】辉煌的隋唐文化预习检测 一边阅读文本，一边完成能力训练与培养自主学习部分 明确目标 根据预习，让学生复述发现的知识要点 多向互动，精讲点拨 导入新课： 隋唐文化辉煌灿烂，成果丰富，上节课我们学习了隋唐文化在科技以及文学方面的的成果除了科技和文学，隋唐文化在艺术方面也取得了非凡的成就，这节课我们要讲的就是隋唐的书法艺术、绘画艺术、石窟艺术以及歌舞艺术的成就。首先来看书法。 灿烂夺目的书法与绘画 1、书法 导入——说到书法，我们就不得不提到魏晋南北朝时期的一位大书法家王羲之，他被称为书圣，代表作是《兰亭序》。魏晋南北朝是我国书法艺术的第一个高峰，隋唐的书法家继承前人的成果，再加以创新，创造出了很多新书体，把我国的书法艺术推向了又一个高峰。那么隋唐时期著名的书法家有那几位呢？ 欧阳询、颜真卿、柳公权、张旭、怀素 （一）欧阳询 欧阳询是由隋入唐的大书法家，被称为唐朝楷书第一人。他先学王羲之，后学北朝碑刻，融会贯通，创造出方圆兼济、严谨匀称的新书体，世称“欧体”。代表作《九成宫碑》 （二）颜真卿 颜真卿是继王羲之后我国书法史上最有成就的大书法家。颜真卿少时家贫缺纸笔，用笔醮黄土水在墙上练字。他初学褚遂良，后师从张旭，又汲取初唐四家特点，创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”，树立了唐代的楷书典范。代表作《颜氏家庙碑》。 （三）柳公权 柳公权是和颜真卿齐名的大书法家，世称“颜柳”。他的字方折峻丽，骨力劲健，代表作《玄秘塔碑》。 颜真卿和柳公权的书法有什么不同？ 颜雄浑敦厚（肥厚） 柳骨力劲健（瘦劲） 人称“颜筋柳骨” 颜真卿、柳公权的书法为后人称颂，是不是就仅仅是因为他们的字写得好？ 颜真卿、柳公权的书法为后人称颂，并不仅仅是字写得好，还在于他们的人品高，在安史之乱事件中，颜真卿挺身抗击安禄山，叛军用宰相的职位诱惑他都没有背叛国家。柳公权借谈笔法劝谏唐穆宗（穆宗政僻，尝问公权笔何尽善，对曰：“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏也。穆宗怠于朝政，柳公权以书喻政，由此及彼，巧妙地进谏。从此“心正笔正”说一直流传至后世。柳公权在“侍书中禁”时敢于直言或婉言进谏的行这，于此可见一斑。）。 这说明，人品与书品是紧密相关的，只有人、书俱佳，才能赢得后人的赞颂。 【动脑筋】 颜真卿和柳公权的楷书，结构严谨，法度精密。据说，宋朝人将他们二人的楷书用作印刷字体，称之为“宋体字”。我们课本中，就有大量宋体字，请看它们与颜柳的书法有什么相似之处?？ 都是方块字，且结构严谨，平稳端庄，大小均衡等。 过渡——欧颜柳都以楷书著称，唐朝的书法不仅楷书好，草书也有很高的成就。 草书——张旭（草圣）、怀素（僧人），他们的书法用笔潇洒有力，奔放流畅，一气呵成， 人称“张颠素狂”或“颠张醉素”。 展示图片 过渡——隋唐有很大大书法家，也有很多著名的画家。 2、绘画 特点：隋唐绘画出现了什么新特点？ 宗教画富有现实生活气息，人物故事画、山水画、花鸟画已大量出现。（魏晋南北朝盛行纯宗教画，没有生活气息） 著名画家：隋唐对后世影响较大的画家有哪几位？他们的绘画各有什么特点？各有什么代表作？ 阎立本擅长人物故事画，他的画笔力刚健，人物神形兼备，代表作有《步辇图》。这是一幅有重要价值的历史画卷，它描绘了唐太宗接见向唐朝求婚的吐蕃使臣禄东赞的情景，真实地反映了汉藏两族友好亲密的关系。 吴道子—— 世称“画圣”，善画写意画（即用笔不求工细，但求神态）。他的画，注重线条变化，立体感强，风格奔放。他用状如兰叶或状如莼菜条的笔法来表现衣褶，有飘举之势，人称“吴带当风”。其代表作有《送子天王图》。这幅图又叫《释迦降生图》，描绘的是释迦降生后，他的父亲净饭王和夫人抱着他去朝拜天神的情景。 讲解唐玄宗派他到嘉陵江写生的故事，说明吴道子画技的高超。 过渡——隋唐的画不只有画在纸上的，莫高窟里的壁画也非常精美。 二、世界艺术宝库莫高窟 导入——我们学过魏晋南北朝的那几个石窟？ 龙门石窟、云冈石窟 （1）概况——莫高窟座落在甘肃西部的敦煌市东南25公里鸣沙山的断崖上，自魏晋南北朝时期开始开凿，相传前秦符坚建元二年（公元366）年有沙门乐尊者行至此处，见鸣沙山上金光万道，状有千佛，于是请工匠开凿了第一个窟，后历建不断，遂成佛门圣地，号为敦煌莫高窟。莫高窟在唐朝时大大扩展，武则天时已修建到一千多佛龛，所以又称“千佛洞”。其中十分之六七的洞窟是隋唐时期开凿的。 （2）藏品： 壁画——四万五千多平方米，若把壁画排列，能伸展30多公里，是世界上最长、规模最大、内容最丰富的一个画廊。敦煌莫高窟现存的492个洞窟绘有“飞天”。总计4500余身，其中有的飞天长米，也有的不到5厘米。这些飞天好像不受任何约束，姿态千变万化，反映了古代艺术家们丰富的想象力。 彩塑——像两千身，这里有高达三十三米的坐像，也有十几厘米的小菩萨，绝大部分洞窟都保存有塑像，数量众多，堪称是一座大型雕塑馆库。 ƒ 佛经、文书——《金刚经》 （3）地位——是世界上现存规模最宏大，保存最完好的佛教艺术宝库。 利用课本导言讲解莫高窟被劫的历史，强化学生保护文物的意识。 过渡——隋唐人信佛，但青灯古卷的人毕竟少数，歌舞才是唐人的最爱。 三、盛大欢腾的乐舞 1、概况：大量吸收西域各族和周边国家的乐舞再加以创新 2、特点：气势恢宏——发展到十部乐，那是演出阵容庞大，一部乐就要五十多人，二十多种乐器。讲解坐部伎和立部伎。 风格多样——软舞和健舞 优美和谐、铿锵热烈 3、代表作： 秦王破阵乐——为歌颂唐太宗李世民而作。李世民即帝位后，由吕才协音律，魏征等作歌辞，他自己亲制《破阵舞图》。贞观七年(633年)，命吕才依图教乐工120人披甲执戟而舞。舞队摆出各种阵势，伴奏音乐“声震百里，动荡山谷”。 霓裳羽衣舞——相传最早由西凉节度使所献，后经唐玄宗润色并制作歌词，改用此名。 【动脑筋】 结合课外了解的知识，猜猜当时表演《霓裳羽衣舞》最好的是谁？杨贵妃。 四、隋唐文化繁荣的原因 1、隋唐经济繁荣，如唐朝时期分别出现了贞观之治、开元盛世等局面，为隋唐的文化繁荣打下了物质基础； 2、唐朝的科举制为教育事业的发展打下了基础，也促进了文化的繁荣； 3、唐朝统治者的政策开明； 4、唐朝时期对外交流频繁，这种交流也促进了隋唐文化的繁荣； 5、唐朝人的生活丰富多彩等。 四、师生互动，总结学法 到这里，辉煌的隋唐文化就讲完了，那么大家对辉煌二字是如何理解的，何谓辉煌？ 辉煌简单讲就是：大；多；美；先进等等。 五、有效训练，及时反馈 课堂完成能力训练部分 作业布置 第8课 辉煌的隋唐文化（二） 课时设计 课堂实录第8课 辉煌的隋唐文化（二） 1第一学时 教学活动 活动1【活动】辉煌的隋唐文化预习检测 一边阅读文本，一边完成能力训练与培养自主学习部分 明确目标 根据预习，让学生复述发现的知识要点 多向互动，精讲点拨 导入新课： 隋唐文化辉煌灿烂，成果丰富，上节课我们学习了隋唐文化在科技以及文学方面的的成果除了科技和文学，隋唐文化在艺术方面也取得了非凡的成就，这节课我们要讲的就是隋唐的书法艺术、绘画艺术、石窟艺术以及歌舞艺术的成就。首先来看书法。 灿烂夺目的书法与绘画 1、书法 导入——说到书法，我们就不得不提到魏晋南北朝时期的一位大书法家王羲之，他被称为书圣，代表作是《兰亭序》。魏晋南北朝是我国书法艺术的第一个高峰，隋唐的书法家继承前人的成果，再加以创新，创造出了很多新书体，把我国的书法艺术推向了又一个高峰。那么隋唐时期著名的书法家有那几位呢？ 欧阳询、颜真卿、柳公权、张旭、怀素 （一）欧阳询 欧阳询是由隋入唐的大书法家，被称为唐朝楷书第一人。他先学王羲之，后学北朝碑刻，融会贯通，创造出方圆兼济、严谨匀称的新书体，世称“欧体”。代表作《九成宫碑》 （二）颜真卿 颜真卿是继王羲之后我国书法史上最有成就的大书法家。颜真卿少时家贫缺纸笔，用笔醮黄土水在墙上练字。他初学褚遂良，后师从张旭，又汲取初唐四家特点，创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”，树立了唐代的楷书典范。代表作《颜氏家庙碑》。 （三）柳公权 柳公权是和颜真卿齐名的大书法家，世称“颜柳”。他的字方折峻丽，骨力劲健，代表作《玄秘塔碑》。 颜真卿和柳公权的书法有什么不同？ 颜雄浑敦厚（肥厚） 柳骨力劲健（瘦劲） 人称“颜筋柳骨” 颜真卿、柳公权的书法为后人称颂，是不是就仅仅是因为他们的字写得好？ 颜真卿、柳公权的书法为后人称颂，并不仅仅是字写得好，还在于他们的人品高，在安史之乱事件中，颜真卿挺身抗击安禄山，叛军用宰相的职位诱惑他都没有背叛国家。柳公权借谈笔法劝谏唐穆宗（穆宗政僻，尝问公权笔何尽善，对曰：“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏也。穆宗怠于朝政，柳公权以书喻政，由此及彼，巧妙地进谏。从此“心正笔正”说一直流传至后世。柳公权在“侍书中禁”时敢于直言或婉言进谏的行这，于此可见一斑。）。 这说明，人品与书品是紧密相关的，只有人、书俱佳，才能赢得后人的赞颂。 【动脑筋】 颜真卿和柳公权的楷书，结构严谨，法度精密。据说，宋朝人将他们二人的楷书用作印刷字体，称之为“宋体字”。我们课本中，就有大量宋体字，请看它们与颜柳的书法有什么相似之处?？ 都是方块字，且结构严谨，平稳端庄，大小均衡等。 过渡——欧颜柳都以楷书著称，唐朝的书法不仅楷书好，草书也有很高的成就。 草书——张旭（草圣）、怀素（僧人），他们的书法用笔潇洒有力，奔放流畅，一气呵成， 人称“张颠素狂”或“颠张醉素”。 展示图片 过渡——隋唐有很大大书法家，也有很多著名的画家。 2、绘画 特点：隋唐绘画出现了什么新特点？ 宗教画富有现实生活气息，人物故事画、山水画、花鸟画已大量出现。（魏晋南北朝盛行纯宗教画，没有生活气息） 著名画家：隋唐对后世影响较大的画家有哪几位？他们的绘画各有什么特点？各有什么代表作？ 阎立本擅长人物故事画，他的画笔力刚健，人物神形兼备，代表作有《步辇图》。这是一幅有重要价值的历史画卷，它描绘了唐太宗接见向唐朝求婚的吐蕃使臣禄东赞的情景，真实地反映了汉藏两族友好亲密的关系。 吴道子—— 世称“画圣”，善画写意画（即用笔不求工细，但求神态）。他的画，注重线条变化，立体感强，风格奔放。他用状如兰叶或状如莼菜条的笔法来表现衣褶，有飘举之势，人称“吴带当风”。其代表作有《送子天王图》。这幅图又叫《释迦降生图》，描绘的是释迦降生后，他的父亲净饭王和夫人抱着他去朝拜天神的情景。 讲解唐玄宗派他到嘉陵江写生的故事，说明吴道子画技的高超。 过渡——隋唐的画不只有画在纸上的，莫高窟里的壁画也非常精美。 二、世界艺术宝库莫高窟 导入——我们学过魏晋南北朝的那几个石窟？ 龙门石窟、云冈石窟 （1）概况——莫高窟座落在甘肃西部的敦煌市东南25公里鸣沙山的断崖上，自魏晋南北朝时期开始开凿，相传前秦符坚建元二年（公元366）年有沙门乐尊者行至此处，见鸣沙山上金光万道，状有千佛，于是请工匠开凿了第一个窟，后历建不断，遂成佛门圣地，号为敦煌莫高窟。莫高窟在唐朝时大大扩展，武则天时已修建到一千多佛龛，所以又称“千佛洞”。其中十分之六七的洞窟是隋唐时期开凿的。 （2）藏品： 壁画——四万五千多平方米，若把壁画排列，能伸展30多公里，是世界上最长、规模最大、内容最丰富的一个画廊。敦煌莫高窟现存的492个洞窟绘有“飞天”。总计4500余身，其中有的飞天长米，也有的不到5厘米。这些飞天好像不受任何约束，姿态千变万化，反映了古代艺术家们丰富的想象力。 彩塑——像两千身，这里有高达三十三米的坐像，也有十几厘米的小菩萨，绝大部分洞窟都保存有塑像，数量众多，堪称是一座大型雕塑馆库。 ƒ 佛经、文书——《金刚经》 （3）地位——是世界上现存规模最宏大，保存最完好的佛教艺术宝库。 利用课本导言讲解莫高窟被劫的历史，强化学生保护文物的意识。 过渡——隋唐人信佛，但青灯古卷的人毕竟少数，歌舞才是唐人的最爱。 三、盛大欢腾的乐舞 1、概况：大量吸收西域各族和周边国家的乐舞再加以创新 2、特点：气势恢宏——发展到十部乐，那是演出阵容庞大，一部乐就要五十多人，二十多种乐器。讲解坐部伎和立部伎。 风格多样——软舞和健舞 优美和谐、铿锵热烈 3、代表作： 秦王破阵乐——为歌颂唐太宗李世民而作。李世民即帝位后，由吕才协音律，魏征等作歌辞，他自己亲制《破阵舞图》。贞观七年(633年)，命吕才依图教乐工120人披甲执戟而舞。舞队摆出各种阵势，伴奏音乐“声震百里，动荡山谷”。 霓裳羽衣舞——相传最早由西凉节度使所献，后经唐玄宗润色并制作歌词，改用此名。 【动脑筋】 结合课外了解的知识，猜猜当时表演《霓裳羽衣舞》最好的是谁？杨贵妃。 四、隋唐文化繁荣的原因 1、隋唐经济繁荣，如唐朝时期分别出现了贞观之治、开元盛世等局面，为隋唐的文化繁荣打下了物质基础； 2、唐朝的科举制为教育事业的发展打下了基础，也促进了文化的繁荣； 3、唐朝统治者的政策开明； 4、唐朝时期对外交流频繁，这种交流也促进了隋唐文化的繁荣； 5、唐朝人的生活丰富多彩等。 四、师生互动，总结学法 到这里，辉煌的隋唐文化就讲完了，那么大家对辉煌二字是如何理解的，何谓辉煌？ 辉煌简单讲就是：大；多；美；先进等等。 五、有效训练，及时反馈 课堂完成能力训练部分 作业布置 Tags：8课,辉煌,隋唐,文化,课件
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