第8课辉煌的隋唐文化（二）ppt课件教学实录

日期:2015-12-15 10:17 阅读:

共1课时

第8课　辉煌的隋唐文化（… 初中历史人教2001课标版

1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】教学设计

【导入新课】

多媒体播放视频舞蹈《千手观音》片段

导语：美轮美奂的舞蹈给予我们无尽的艺术享受，而我们今天所能见到的最早的“千手观音”的图像正式保存在盛唐时期所绘的敦煌壁画中。这一舞蹈不仅采用了敦煌壁画中善良的千手观音形象，而且融入了盛唐乐舞的多向元素。它以恢宏的气势展现了大唐王朝的繁荣与昌盛，以绚烂夺目的色彩解释了辉煌的隋唐文化。今天就让我们在它的引领下走进这一艺术殿堂。

活动2【讲授】设计

【自主预习】

（一）阅读教材“灿烂夺目的书法和绘画”和第二标题“世界艺术宝库莫高窟”回答：

类别

作者

朝代

成就

影响或特点

书

法

颜真卿

柳公权

绘

画

阎立本

吴道子

石

窟

隋

唐

（三）阅读“欢腾的乐舞”回答问题：

1.特点：大量吸收了______和周边各国的传统乐舞。

2、著名的歌舞大曲：《____________》、《____________》。

3、著名的舞蹈家：____________。

活动3【活动】教学设计

合作探究：

颜真卿和柳公权的楷书，结构严谨，法度精密。据说，宋朝人将他们二人的楷书用作印刷字体，称之为“宋体字”。我们课本中，就有大量宋体字，你看它们与颜柳的书法有什么相似之处

活动4【测试】设计

【达标测评】

1.继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是（　　）

A.欧阳询 B.顔真卿 C.苏轼 D.柳公权

2.对隋唐乐舞的叙述，不符合史实的是（　　）

A.隋艺术家将中原乐舞与各族乐舞融为一体B.著名的歌舞大曲有歌颂唐玄宗武功的《秦王破阵乐》C.盛唐时流行的《霓裳羽衣舞》是唐玄宗参与创编的

D.唐朝时著名舞蹈家公孙大娘善于剑器舞

3.敦煌壁画的内容是（　　）

①表现佛教故事②塑像姿态各异　③塑像富于艺术魅力④描绘社会繁荣景象

A.①②③　　B.①②④　　C. ②③④　　D.①②③④

4.他是一位风骨独具的君子，在封建社会里敢于冒杀头之罪，向皇上笔谏。在书史上留下“笔谏”的笔名，“他”是（）A. 颜真卿 B.苏轼 C.柳公权 D.黄庭坚

5.他的书法博采众长，别出新意，自成一体，他的字方折峻丽，骨力劲健。这位书法家是（）

A. 颜真卿 B.柳公权 C.欧阳询 D.苏轼

6.《游春图》生动描绘了人们游春的情景，是国内现存最古老的山水轴画。你知道《游春图》的作者是谁吗（）A.阎立本 B.吴道子 C.黄公望 D.展子虔

7.唐朝时期，有一位著名的善剑器舞的舞蹈家，诗人杜甫儿时看过她的表演，几十年后都难以忘怀。这位舞蹈家是（）A.公孙大娘 B.唐玄宗 C.武则天 D.唐高祖

8.材料一：“顔公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。”

材料二：“用笔在心，心正则笔正。”

1）材料一 “顔公”指的是谁？他的书法有什么特点？他有什么代表作？

2）材料二是谁说的？他为什么说这句话？这件事使他留下什么美名？

3）材料二的作者的书法有什么特点？有什么代表作？

4）后人把“顔公”和材料二的作者合称为什么

第8课　辉煌的隋唐文化（二）　

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