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肖跃
地区: 湖南省 - 长沙市 - 宁乡县 学校:宁乡县大成桥镇大成桥中学 共1课时第6课 春秋战国的纷争 初中历史 人教2001课标版 1教学目标【教育教学目标】 1、知识与技能:通过本课的学习,使学生掌握东周分为春秋和战国两个时期,掌握战国的形成过程、名称、方位及长平之战的影响。 2、过程与方法:通过比较春秋争霸战争和战国兼并战争所体现的不同时代特征,培养学生在比较中认识历史的能力。 3、情感态度与价值观:通过对齐桓公、晋文公和越王勾践建立霸业过程的学习,使学生认识到国兴靠治,人兴靠明确的追求目标和坚忍不拔的毅力。兴人是兴国的关键 2学情分析:学生爱历史,热情高 3重点难点:是春秋争霸战争和战国兼并战争的不同,东方六国再也无力抵御秦军的进攻等表述中,就隐含着历史走向统一趋势的意思,要指导学生分析理解 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】导入1、导入:同学们,谁能说说看,为什么称山东称为齐鲁大地?齐国古都出现在哪一历史时期?引出课题。 提问:东周从何时开始,它分为哪两个历史时期?为什么叫春秋战国? 活动2【导入】新授出示本课的学习目标 春秋争霸和战国七雄的形势图与主要的战争 学习新课 一、春秋争霸 (一)第一霸主齐桓公 出示史料: "平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯." --《史记•周本纪》 阅读材料回答: 1、春秋时期为什么出现诸侯争霸的局面? 2、春秋时期出现了哪些主要霸主?最早称霸中原的是谁?, 3、教师对学生的发言给予鼓励,然后做一概括总结。 (二)、晋楚争霸 1、这两国争霸的情况怎样?哪位同学能说说看?(培养学生概述历史事件,口头表达的能力) 2、奠定晋文公成为霸主的战役是什么? 3、为什么本处于劣势的晋军能取得胜利? 4、想一想春秋时期,齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么?今天有哪些历史启迪? 5、除了中原各国的争霸,还有南方的哪些国家也加入了争霸战争? 6、你听说过卧薪尝胆的故事吗?你从中受到什么启发? 二、战国七雄: 战国时期,形成七雄并立的局面,出示战国七雄示意图,让学生观察它们的地理位置,说出有什么特点? 1、 战国时期是一个人才辈出的时代,由家乡梓童山的鬼谷洞,引出军事家孙膑庞涓,学生了解桂陵、马陵之战。 2、战国七雄的局面是怎样被打破的?长平之战中秦取胜的原因是? 教学小结: 三、课堂小节:出示历史歌谣,小节本课。 春秋诸侯齐首霸,尊王攘夷管助他,晋楚争霸在中原,此时旧制如碎瓦。 战国七雄并立打,桂棱马棱留史话。长平战后秦无敌,秦扫六合统天下 课堂验收: 优化设计的内容 作业布置: 练习册 活动3【导入】板书设计板书设计 一、春秋争霸: 1、东周分为春秋和战国两个时期。 2、著名的霸主有:齐桓公、晋文公、楚庄王 二、战国七雄: 1、列举战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦4、这个时期的战役有桂陵之战、马陵之战。 5、公元前260年,秦、赵之间发生了长平之战,赵国战败,从此,东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 第6课 春秋战国的纷争 课时设计 课堂实录第6课 春秋战国的纷争 1第一学时 教学活动 活动1【导入】导入1、导入:同学们,谁能说说看,为什么称山东称为齐鲁大地?齐国古都出现在哪一历史时期?引出课题。 提问:东周从何时开始,它分为哪两个历史时期?为什么叫春秋战国? 活动2【导入】新授出示本课的学习目标 春秋争霸和战国七雄的形势图与主要的战争 学习新课 一、春秋争霸 (一)第一霸主齐桓公 出示史料: "平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯." --《史记•周本纪》 阅读材料回答: 1、春秋时期为什么出现诸侯争霸的局面? 2、春秋时期出现了哪些主要霸主?最早称霸中原的是谁?, 3、教师对学生的发言给予鼓励,然后做一概括总结。 (二)、晋楚争霸 1、这两国争霸的情况怎样?哪位同学能说说看?(培养学生概述历史事件,口头表达的能力) 2、奠定晋文公成为霸主的战役是什么? 3、为什么本处于劣势的晋军能取得胜利? 4、想一想春秋时期,齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么?今天有哪些历史启迪? 5、除了中原各国的争霸,还有南方的哪些国家也加入了争霸战争? 6、你听说过卧薪尝胆的故事吗?你从中受到什么启发? 二、战国七雄: 战国时期,形成七雄并立的局面,出示战国七雄示意图,让学生观察它们的地理位置,说出有什么特点? 1、 战国时期是一个人才辈出的时代,由家乡梓童山的鬼谷洞,引出军事家孙膑庞涓,学生了解桂陵、马陵之战。 2、战国七雄的局面是怎样被打破的?长平之战中秦取胜的原因是? 教学小结: 三、课堂小节:出示历史歌谣,小节本课。 春秋诸侯齐首霸,尊王攘夷管助他,晋楚争霸在中原,此时旧制如碎瓦。 战国七雄并立打,桂棱马棱留史话。长平战后秦无敌,秦扫六合统天下 课堂验收: 优化设计的内容 作业布置: 练习册 活动3【导入】板书设计板书设计 一、春秋争霸: 1、东周分为春秋和战国两个时期。 2、著名的霸主有:齐桓公、晋文公、楚庄王 二、战国七雄: 1、列举战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦4、这个时期的战役有桂陵之战、马陵之战。 5、公元前260年,秦、赵之间发生了长平之战,赵国战败,从此,东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 Tags:6课,春秋战国,纷争,教学,实录
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