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第四节输血与血型优秀教案案例

日期:2015-12-15 09:42 阅读:
黄炯  

地区: 云南省 - 昭通市 - 威信县

学校:威信县旧城中学

1课时

第四节 输血与血型 初中生物       人教2011课标版

1教学目标

知识与技能:

(1)知道人的血型的类型。

(2)了解输血原则。

能力目标:

(1)学会运用所学的ABO血型知识。

(2)学会运用本节知识解决实际问题,做到学以致用。

情感态度价值观目标: 

 培养珍爱自己和他人生命的情感,树立成年公民积极参加无偿献血的观念,提倡无偿献血。

2重点难点

教学重点:输血与血型的关系。 

教学难点:正确认识献血,提倡无偿献血。

3学情分析

在日常生活中很多学生听说过血型、输血等名词,但对血型的发现,献血是否对身体有害等内容知之甚少。本段教学面对的是初一学生,他们对生物课的热情高涨,对生活中的事件充满好奇心,而课堂正好提供了机会。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】输血与血型

多媒体播放一辆献血车的图片,提问,同学们知道这是什么车吗?它的作用是什么?

学生:献血车,为病人储备血液的。

教师:那是不是我们每一个人地血都可以供给任何一个病人呢?我们今天来学习第四节 输血与血型 

活动2【讲授】血型

血型的发现

输血早在十九世纪初期,英国妇产科医生布伦德尔,第一次成功地用输血的方式救活了一名大出血的产妇。此后许多医生用输血的方法使濒临绝境的病人重获新生,然而不幸的事情也接二连三的发生,有人输血后出现昏迷甚至死亡,为什么呢?  血型不合

     由于输血事故的频频发生,使输血疗法沉寂了达半个世纪之久,直到1900年,奥地利医生兰德斯坦纳首先揭开了血型之谜。兰德斯坦纳在实验中发现,一个人的红细胞,在遇到某些人的血浆时,这些红细胞会黏结在一起,也就是发生凝集;遇到另一些人的血浆,却不会发生凝集。为什么会有这样的不同呢?

     经过进一步研究,他将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种类型,即ABO血型。

     自从ABO血型发现以后,输血就成为临床上实际可行的重要治疗措施。

ABO血型系统是如何定型的?

     ABO血型系统是以人体红细胞上的抗原与血清中抗体的种类而定型的

人的红细胞表面存在凝集原(抗原)

人的血清中存在凝集素(抗体)

例如:A抗原+A抗体就会发生凝集

活动3【讲授】输血原则

、安全输血原则

以输入同型血为原则;异型血只能输入少量(板书) 所以 输血前必须进行验血

活动4【讲授】血量和输血

正常成年人血量: 约4800毫升(占体重的7%-8%)

一次失血1200—1500毫升  危及生命

一次失血800—1000毫升   头晕 心跳  眼发黑 出冷汗

一次失血小于400毫升   2-3周得到补充而恢复

活动5【讲授】无偿献血

提问:献血会不会影响自身的健康呢?

临床实践和科学研究得出如下结论:常献血更有益于健康。

 实践表明:长期坚持适量献血的人,体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血者,其精力更充沛,身体更健康。

1997年12月29日,第八届全国人大常委会通过了《中华人民共和国献血法》,该法规定:国家实行无偿献血制度,提倡18—55周岁公民自愿献血。

第四节 输血与血型

课时设计 课堂实录

第四节 输血与血型

1第一学时     教学活动 活动1【导入】输血与血型

多媒体播放一辆献血车的图片,提问,同学们知道这是什么车吗?它的作用是什么?

学生:献血车,为病人储备血液的。

教师:那是不是我们每一个人地血都可以供给任何一个病人呢?我们今天来学习第四节 输血与血型 

活动2【讲授】血型

血型的发现

输血早在十九世纪初期,英国妇产科医生布伦德尔,第一次成功地用输血的方式救活了一名大出血的产妇。此后许多医生用输血的方法使濒临绝境的病人重获新生,然而不幸的事情也接二连三的发生,有人输血后出现昏迷甚至死亡,为什么呢?  血型不合

     由于输血事故的频频发生,使输血疗法沉寂了达半个世纪之久,直到1900年,奥地利医生兰德斯坦纳首先揭开了血型之谜。兰德斯坦纳在实验中发现,一个人的红细胞,在遇到某些人的血浆时,这些红细胞会黏结在一起,也就是发生凝集;遇到另一些人的血浆,却不会发生凝集。为什么会有这样的不同呢?

     经过进一步研究,他将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种类型,即ABO血型。

     自从ABO血型发现以后,输血就成为临床上实际可行的重要治疗措施。

ABO血型系统是如何定型的?

     ABO血型系统是以人体红细胞上的抗原与血清中抗体的种类而定型的

人的红细胞表面存在凝集原(抗原)

人的血清中存在凝集素(抗体)

例如:A抗原+A抗体就会发生凝集

活动3【讲授】输血原则

、安全输血原则

以输入同型血为原则;异型血只能输入少量(板书) 所以 输血前必须进行验血

活动4【讲授】血量和输血

正常成年人血量: 约4800毫升(占体重的7%-8%)

一次失血1200—1500毫升  危及生命

一次失血800—1000毫升   头晕 心跳  眼发黑 出冷汗

一次失血小于400毫升   2-3周得到补充而恢复

活动5【讲授】无偿献血

提问:献血会不会影响自身的健康呢?

临床实践和科学研究得出如下结论:常献血更有益于健康。

 实践表明:长期坚持适量献血的人,体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血者,其精力更充沛,身体更健康。

1997年12月29日,第八届全国人大常委会通过了《中华人民共和国献血法》,该法规定:国家实行无偿献血制度,提倡18—55周岁公民自愿献血。

Tags:第四,输血,血型,优秀,教案