|
石海燕
地区: 甘肃省 - 临 夏 - 和政县 学校:甘肃省和政县买家集初级中学 共1课时第七节 哺乳动物 初中生物 人教2011课标版 1教学目标知识与技能目标: 1.识记哺乳动物的主要特征。 2.描述哺乳动物与人类的生活有什么关系。 过程与方法目标: 通过观察与思考,分析哺乳动物的主要特征。 情感与价值观目标: 1.通过学习明确生物的形态结构与各自的功能相适应的特点。 2 .提倡学生向身边的人群宣传“关爱生命,保护环境”的观点。 2学情分析《哺乳动物》是新人教版教材第五单元第一章第七节。在此之前,学生们已经学习了鸟,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此,本课题的理论、知识是学好以后课题的基础,它在整个教材中起着承上启下的作用 教学重点:识记哺乳动物的主要特征。 教学难点:1.识记哺乳动物的主要特征。 2.描述哺乳动物与人们的生活有什么关系 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】情景导入导语:动物世界多姿多彩,种类十分丰富,其实有那么特别的一类,很常见,种类很多,与我们人类的生活联系也十分的紧密。今天,让我们来共同认识它们。 活动2【讲授】教师指导三、引导探究(25分钟),多媒体展示问题 ·学生阅读教材,分小组讨论,整理结果,初步完成学习任务 四、巩固练习(5分钟),展示练习题: 1.食草动物牙齿分化的一般特征是( ) A.门齿和犬齿发达,臼齿退化 B.臼齿和犬齿发达,门齿退化 C.门齿和臼齿发达,犬齿退化 D.门齿、臼齿和犬齿发达 2.3.4.习题见课件 活动5【测试】当堂练习1.哺乳动物的特征 2.哺乳动物与人类生活的关系 活动6【作业】识记内容1.哺乳动物的特征 2.哺乳动物与人类生活的关系 第七节 哺乳动物 课时设计 课堂实录第七节 哺乳动物 1第一学时 教学活动 活动1【导入】情景导入导语:动物世界多姿多彩,种类十分丰富,其实有那么特别的一类,很常见,种类很多,与我们人类的生活联系也十分的紧密。今天,让我们来共同认识它们。 活动2【讲授】教师指导三、引导探究(25分钟),多媒体展示问题 ·学生阅读教材,分小组讨论,整理结果,初步完成学习任务 四、巩固练习(5分钟),展示练习题: 1.食草动物牙齿分化的一般特征是( ) A.门齿和犬齿发达,臼齿退化 B.臼齿和犬齿发达,门齿退化 C.门齿和臼齿发达,犬齿退化 D.门齿、臼齿和犬齿发达 2.3.4.习题见课件 活动5【测试】当堂练习1.哺乳动物的特征 2.哺乳动物与人类生活的关系 活动6【作业】识记内容1.哺乳动物的特征 2.哺乳动物与人类生活的关系 Tags:第七,哺乳动物,教案
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



