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张学飞
地区: 甘肃省 - 临 夏 - 积石山 学校:积石山县吹麻滩中学 共1课时第四节 鸟的生殖和发育 … 初中生物 人教2011课标版 1教学目标知识与技能:1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点; 过程与方法:通过对鸡卵的观察,培养观察能力; 八年级学生具有较强的观察能力; 具备一定的分析能力。通过本节课学习观察鸡卵的图片,分析了鸡卵的结构名称及其生理功能,学生能够很容易的得出卵对卵生动物来说是非常重要的。 3重点难点教学重点: 回顾昆虫和两栖动物的发育方式,由变态发育引导到直接发育从而引出课题——鸟的生殖和发育(展示课题) 引导学生由外至内观察鸡卵的各部分结构,并思考各结构的功能,针对讨论中的问题进行讨论。 思考与讨论: 1.课前已经布置同学们观察了鸡卵的结构,根据你的观察鸡卵的表面是否光滑?(不是,表面有许多气孔) 2.你能推测卵壳、卵壳膜的作用吗?(保护作用) 3.卵黄始终位于卵白的内部,根据系带在卵中的位置推测系带的作用?(固定卵黄在卵中的位置) 4.鸡蛋能孵化出可爱的小鸡,鸡蛋的哪一部分是孵化小鸡的部位? (胚盘) 5.哪部分为胚胎发育提供营养物质?(卵黄和卵白) 6.哪一部分为胚胎发育提供空气?(气室) 7.有人说一个鸟卵就是一个卵细胞,你认为对吗?在鸟卵中真正的卵细胞应包括哪些结构?(不对 应包括:胚盘、卵黄和卵黄膜) 活动3【讲授】三、鸟卵的结构及其功能卵壳:有保护作用;有气孔 卵壳膜:保护作用 气室:提供氧气 卵白:提供营养物质和水分 卵黄膜:保护作用 卵黄:提供营养物质和水分 胚盘:含有细胞核,进行胚胎发育的部位 系带:固定卵黄在卵中位置 一只鸡蛋壳上的气孔有7000个左右。被污染的鸡蛋孵不出小鸡,是因为秽物堵塞了蛋壳上的气孔,妨碍了鸡胚的呼吸。 所以蛋不能用水洗,是因为蛋壳外面有一层粘液凝固而成的薄膜。水洗会破坏这层保护膜,细菌就会乘虚而入,使鸡蛋腐败变质。 活动5【活动】五、思考与讨论家里买的鸡蛋是不是都能孵出小鸡?为什么? (不是。只有受精的卵才能孵出小鸡。未受精卵的胚盘小而色浅,受精卵的胚盘大而色浓) 思考: 其他鸟卵虽然大小各异、外表差异较大,但基本结构与鸡卵一样。想一想,鸟卵为什么具有这么复杂的结构呢?这对它们适应环境有什么好处? 因为鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育所需;又有卵壳、卵壳膜的保护,能减少水分的丢失。这有利于鸟类在陆地上繁殖后代。 活动6【讲授】六、鸟的生殖和发育过程课件展示图片,引导学生说出各图片所代表的繁殖行为。并引导学生总结鸟的生殖和发育的基本过程。 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 活动7【活动】七、拓展延生“鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段”,有没有例外呢?所有的阶段都有例外吗? 有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏,如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类(如画眉、鸦雀、寿带鸟和柳莺)的巢内,让这些鸟类为其孵卵、育雏。 无论各种鸟的生殖和发育有何特点,在生殖和发育的过程中,鸟必须有求偶、交配、产卵的行为。 活动8【练习】达标训练1.未受精的鸡卵里含有的细胞数目是( ) A.1 B.2 C.4 D.很多个 2.家鸽胚胎发育的部位是( ) A.胚盘 B.卵黄 C.卵黄膜 D.卵白 3.鸡蛋的气室是由什么围成的( ) A.卵壳 B.内外两层壳膜 C.卵黄膜 D.卵白和卵壳 活动9【作业】作业完成练习册 第四节 鸟的生殖和发育 课时设计 课堂实录第四节 鸟的生殖和发育 1第一学时 教学活动 活动1【导入】一、复习导入回顾昆虫和两栖动物的发育方式,由变态发育引导到直接发育从而引出课题——鸟的生殖和发育(展示课题) 引导学生由外至内观察鸡卵的各部分结构,并思考各结构的功能,针对讨论中的问题进行讨论。 思考与讨论: 1.课前已经布置同学们观察了鸡卵的结构,根据你的观察鸡卵的表面是否光滑?(不是,表面有许多气孔) 2.你能推测卵壳、卵壳膜的作用吗?(保护作用) 3.卵黄始终位于卵白的内部,根据系带在卵中的位置推测系带的作用?(固定卵黄在卵中的位置) 4.鸡蛋能孵化出可爱的小鸡,鸡蛋的哪一部分是孵化小鸡的部位? (胚盘) 5.哪部分为胚胎发育提供营养物质?(卵黄和卵白) 6.哪一部分为胚胎发育提供空气?(气室) 7.有人说一个鸟卵就是一个卵细胞,你认为对吗?在鸟卵中真正的卵细胞应包括哪些结构?(不对 应包括:胚盘、卵黄和卵黄膜) 活动3【讲授】三、鸟卵的结构及其功能卵壳:有保护作用;有气孔 卵壳膜:保护作用 气室:提供氧气 卵白:提供营养物质和水分 卵黄膜:保护作用 卵黄:提供营养物质和水分 胚盘:含有细胞核,进行胚胎发育的部位 系带:固定卵黄在卵中位置 一只鸡蛋壳上的气孔有7000个左右。被污染的鸡蛋孵不出小鸡,是因为秽物堵塞了蛋壳上的气孔,妨碍了鸡胚的呼吸。 所以蛋不能用水洗,是因为蛋壳外面有一层粘液凝固而成的薄膜。水洗会破坏这层保护膜,细菌就会乘虚而入,使鸡蛋腐败变质。 活动5【活动】五、思考与讨论家里买的鸡蛋是不是都能孵出小鸡?为什么? (不是。只有受精的卵才能孵出小鸡。未受精卵的胚盘小而色浅,受精卵的胚盘大而色浓) 思考: 其他鸟卵虽然大小各异、外表差异较大,但基本结构与鸡卵一样。想一想,鸟卵为什么具有这么复杂的结构呢?这对它们适应环境有什么好处? 因为鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育所需;又有卵壳、卵壳膜的保护,能减少水分的丢失。这有利于鸟类在陆地上繁殖后代。 活动6【讲授】六、鸟的生殖和发育过程课件展示图片,引导学生说出各图片所代表的繁殖行为。并引导学生总结鸟的生殖和发育的基本过程。 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 活动7【活动】七、拓展延生“鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段”,有没有例外呢?所有的阶段都有例外吗? 有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏,如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类(如画眉、鸦雀、寿带鸟和柳莺)的巢内,让这些鸟类为其孵卵、育雏。 无论各种鸟的生殖和发育有何特点,在生殖和发育的过程中,鸟必须有求偶、交配、产卵的行为。 活动8【练习】达标训练1.未受精的鸡卵里含有的细胞数目是( ) A.1 B.2 C.4 D.很多个 2.家鸽胚胎发育的部位是( ) A.胚盘 B.卵黄 C.卵黄膜 D.卵白 3.鸡蛋的气室是由什么围成的( ) A.卵壳 B.内外两层壳膜 C.卵黄膜 D.卵白和卵壳 活动9【作业】作业完成练习册 Tags:第四,生殖,发育,课堂,实录
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