|
李国朝
地区: 四川省 - 广元市 - 剑阁县 学校:四川省剑阁县鹤龄中学 共1课时第一节 呼吸道对空气的处… 初中生物 人教2011课标版 1教学目标1.描述呼吸系统的组成。 2.通过分析有关资料,说出呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 3.关注自身呼吸系统健康,养成良好的生活习惯。 4.形成生物体结构与功能相适应的观点,培养分析问题的能力 2学情分析学生学习起来很困难,我在进行中使用了教学模具,起到了很好的效果。 3重点难点1.呼吸系统组成 2.呼吸道对空气的处理 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】课前预习课前预习教材p40-44 课堂生成 (一)预习交流:小组内交流你的预习成果 (二)合作探究:阅读教材,组内同学讨论、研究共同完成 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 下列任务: 1.完成教材P44—45中的资料分析中 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 的讨论 2.为什么吃饭时不能大说大笑? 3.总结呼吸道的作用:呼吸道具有保证___________ 的结构,但是,呼吸道并不仅仅是 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] ___________ ,它还能对吸入的气体进行______ ,使到达肺部的气体_____、_______、______、 不过,呼吸道对空气的处理能力是_______ 的,因此,保持环境中的空气_____、_______、 是非常重要 (三)素质展示:学生展示本组学习成果,教师点评并利用都媒体课件纠错、强调 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 和补充。 (四)拓展创新: 1.在重感冒时,往往要用嘴呼吸。在这种情况下,会觉得嗓子特别干,这说明什么? 2.为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好? 3.急性支气管炎患者若不及时治疗,容易患肺炎 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] ,这是为什么 活动3【导入】课堂达标练习1.人在吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是( ) A.喉结 B.会厌软骨 C.环状软骨 D.甲状软骨 [来源:学 2.下列既是组成呼吸道的器官又是 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 发声器官的是( ) [来源:学科网A.鼻 B.咽 C.肺 D.喉 3.感冒时,常感到呼吸不畅通,这主要是因为( ) A.气管分泌的黏液增多 B.喉关肿胀,喉腔变小 [来源:学科网ZXXKC.鼻黏膜分泌物增多 D.鼻黏膜充血肿胀 [来源:学科网ZXX 4.人在呼吸时不能进行的生理活动是( ) A.咀嚼 B.消化 C.说话 D.吞咽 5.用鼻呼吸的目的是什么( ) A.鼻腔能湿润空气 B.鼻腔能温暖空气 C.减少吸入气体对呼吸道和肺的不良刺激 D.鼻腔能清洁空气 6.在北欧生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子可能大一些, [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 其原因可能是( ) A.与生活习惯有关 B.与饮食有关 C.与当地冬天非常寒冷有关 D.以上说法都不对 7.气管之所以不变形,保证气流顺畅通过的原因是( ) A.有“C”型软骨支架 B.肌肉较松弛 C.气管壁较硬 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] D.周围有肌肉牵拉 8.能使吸入的空气变得清洁的结构包括( ) ①鼻粘膜 ②鼻毛 ③气管、支气管内表面的纤毛 ④会厌软骨 ⑤声带 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④ [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] ⑤ 9.肺进行气体 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 交换功能的基本单位是( ) A.细支气管 B.支气管 C.肺泡壁 D.肺泡 10.下列哪项不是人体呼吸道的功能( [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] ) A.保证气体顺畅通过 B.温暖、湿润、清洁人体吸入的空气 C.引起声带振动发出声音 D.进行气体交换 第一节 呼吸道对空气的处理 课时设计 课堂实录第一节 呼吸道对空气的处理 1第一学时 教学活动 活动1【导入】课前预习课前预习教材p40-44 课堂生成 (一)预习交流:小组内交流你的预习成果 (二)合作探究:阅读教材,组内同学讨论、研究共同完成 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 下列任务: 1.完成教材P44—45中的资料分析中 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 的讨论 2.为什么吃饭时不能大说大笑? 3.总结呼吸道的作用:呼吸道具有保证___________ 的结构,但是,呼吸道并不仅仅是 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] ___________ ,它还能对吸入的气体进行______ ,使到达肺部的气体_____、_______、______、 不过,呼吸道对空气的处理能力是_______ 的,因此,保持环境中的空气_____、_______、 是非常重要 (三)素质展示:学生展示本组学习成果,教师点评并利用都媒体课件纠错、强调 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 和补充。 (四)拓展创新: 1.在重感冒时,往往要用嘴呼吸。在这种情况下,会觉得嗓子特别干,这说明什么? 2.为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好? 3.急性支气管炎患者若不及时治疗,容易患肺炎 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] ,这是为什么 活动3【导入】课堂达标练习1.人在吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是( ) A.喉结 B.会厌软骨 C.环状软骨 D.甲状软骨 [来源:学 2.下列既是组成呼吸道的器官又是 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 发声器官的是( ) [来源:学科网A.鼻 B.咽 C.肺 D.喉 3.感冒时,常感到呼吸不畅通,这主要是因为( ) A.气管分泌的黏液增多 B.喉关肿胀,喉腔变小 [来源:学科网ZXXKC.鼻黏膜分泌物增多 D.鼻黏膜充血肿胀 [来源:学科网ZXX 4.人在呼吸时不能进行的生理活动是( ) A.咀嚼 B.消化 C.说话 D.吞咽 5.用鼻呼吸的目的是什么( ) A.鼻腔能湿润空气 B.鼻腔能温暖空气 C.减少吸入气体对呼吸道和肺的不良刺激 D.鼻腔能清洁空气 6.在北欧生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子可能大一些, [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 其原因可能是( ) A.与生活习惯有关 B.与饮食有关 C.与当地冬天非常寒冷有关 D.以上说法都不对 7.气管之所以不变形,保证气流顺畅通过的原因是( ) A.有“C”型软骨支架 B.肌肉较松弛 C.气管壁较硬 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] D.周围有肌肉牵拉 8.能使吸入的空气变得清洁的结构包括( ) ①鼻粘膜 ②鼻毛 ③气管、支气管内表面的纤毛 ④会厌软骨 ⑤声带 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④ [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] ⑤ 9.肺进行气体 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 交换功能的基本单位是( ) A.细支气管 B.支气管 C.肺泡壁 D.肺泡 10.下列哪项不是人体呼吸道的功能( [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] ) A.保证气体顺畅通过 B.温暖、湿润、清洁人体吸入的空气 C.引起声带振动发出声音 D.进行气体交换 Tags:一节,呼吸道,空气,处理,一课
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



