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白兴旺
地区: 重庆市 - 重庆市 - 綦江区 学校:重庆市綦江区乐兴中学 共1课时第七节 哺乳动物 初中生物 人教2011课标版 1教学目标1、概述哺乳动物的主要特征。2、关注哺乳动物与人类生活的关系。 2重点难点概述哺乳动物的主要特征 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】哺乳动物幽默:老鼠一直都没有找到老婆。有一天,终于有一只蝙蝠答应嫁给它,它很高兴。别人笑它没眼光,老鼠说:你懂个屁,人家好歹也是个空姐! 娶到了蝙蝠,老鼠得意了。它凶狠地指着猫说:我现在和蝙蝠结婚了!将来我们的孩子生活在空中!再也不怕你了!猫哈哈大笑,指了指树上的猫头鹰说:看见没,俺媳妇! 想一想:猫头鹰属于什么动物? 猜一猜:老鼠、猫、猫头鹰是同一类动物吗? 1.教师展示图片,学生了解常见哺乳动物; 2、学生看书,并讨论总结哺乳动物的主要特征。 3、教师做补充。 活动3【导入】练习1.食草动物牙齿分化的一般特征是( ) A.门齿和犬齿发达,臼齿退化 B.臼齿和犬齿发达,门齿退化 C.门齿和臼齿发达,犬齿退化 D.门齿、臼齿和犬齿发达 2. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的 主要原因是 ( )
C. 心脏四腔 D. 体表被毛 3.属于哺乳动物的是( ) A.鲸 B.娃娃鱼 C.甲鱼 D.鱿鱼 4.哺乳动物与鸟类的共同特征是( ) A.两者都有羽毛 B.两者都是恒温动物 C.两者都是胎生 D.两者都有翅膀 5、下列生物属于哺乳动物的是( ) A.蝴蝶 B.丹顶鹤 C.蚯蚓 D.袋鼠 6、哺乳动物能够适应在不同温度的环境下生活,其原因是( ) A.胎生 B.哺乳 C.恒温 D.身体被毛 7、家兔的体腔通过什么结构分成胸腔和腹腔?( ) A.心脏 B.肺 C.肝脏 D.膈 4、家兔的消化道与人体的比较,家兔具有( ) A.发达的肝脏 B.发达的盲肠 C.发达的小肠 D.发达的大肠 8.以下动物属于哺乳动物的一组是( )。 A 老虎、 蜥蜴 B 马 、狗 C 猪、 鲫鱼 D 东北虎 、乌龟 9.以下叙述不属于哺乳动物的特征的特征 ( ) A体表被毛 B胎生 哺乳 C恒温动物 D生活在陆地上 第七节 哺乳动物 课时设计 课堂实录第七节 哺乳动物 1第一学时 教学活动 活动1【导入】哺乳动物幽默:老鼠一直都没有找到老婆。有一天,终于有一只蝙蝠答应嫁给它,它很高兴。别人笑它没眼光,老鼠说:你懂个屁,人家好歹也是个空姐! 娶到了蝙蝠,老鼠得意了。它凶狠地指着猫说:我现在和蝙蝠结婚了!将来我们的孩子生活在空中!再也不怕你了!猫哈哈大笑,指了指树上的猫头鹰说:看见没,俺媳妇! 想一想:猫头鹰属于什么动物? 猜一猜:老鼠、猫、猫头鹰是同一类动物吗? 1.教师展示图片,学生了解常见哺乳动物; 2、学生看书,并讨论总结哺乳动物的主要特征。 3、教师做补充。 活动3【导入】练习1.食草动物牙齿分化的一般特征是( ) A.门齿和犬齿发达,臼齿退化 B.臼齿和犬齿发达,门齿退化 C.门齿和臼齿发达,犬齿退化 D.门齿、臼齿和犬齿发达 2. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的 主要原因是 ( )
C. 心脏四腔 D. 体表被毛 3.属于哺乳动物的是( ) A.鲸 B.娃娃鱼 C.甲鱼 D.鱿鱼 4.哺乳动物与鸟类的共同特征是( ) A.两者都有羽毛 B.两者都是恒温动物 C.两者都是胎生 D.两者都有翅膀 5、下列生物属于哺乳动物的是( ) A.蝴蝶 B.丹顶鹤 C.蚯蚓 D.袋鼠 6、哺乳动物能够适应在不同温度的环境下生活,其原因是( ) A.胎生 B.哺乳 C.恒温 D.身体被毛 7、家兔的体腔通过什么结构分成胸腔和腹腔?( ) A.心脏 B.肺 C.肝脏 D.膈 4、家兔的消化道与人体的比较,家兔具有( ) A.发达的肝脏 B.发达的盲肠 C.发达的小肠 D.发达的大肠 8.以下动物属于哺乳动物的一组是( )。 A 老虎、 蜥蜴 B 马 、狗 C 猪、 鲫鱼 D 东北虎 、乌龟 9.以下叙述不属于哺乳动物的特征的特征 ( ) A体表被毛 B胎生 哺乳 C恒温动物 D生活在陆地上 Tags:第七,哺乳动物,PPT,专用,教学设计
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