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李日辉
地区: 广 西 - 梧州市 - 岑溪市 学校:岑溪市第七中学 共1课时第三节 合理营养与食品安… 初中生物 人教2011课标版 1教学目标1.什么是合理营养?怎样做到合理营养? 2.日常生活中怎样关注食品安全? 2学情分析 3重点难点什么是合理营养?怎样做到合理营养? 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【练习】合理营养与食品安全教学流程: 只细阅读课本 5分钟→5分钟完成“基本知识”→5分钟完成“讨论”→3分钟完成“资料分析→5分钟完成巩固提高→20分钟完成展示→小结2分 .教学过程 (一) 基本知识: 1.合理营养指是 ___ 而___ 的营养。;“全面”是指_______________ ; “ 平衡”是 。 2.在“平衡膳食宝塔”中 (1)、第一层食物是 ,主要提供的营养物质是 ;(2)、第二层食物是 ,主要提供的营养物质是 ;(3)、第三层食物是 ,主要提供的营养物质是 ;(4)、第四层食物是 ,主要提供的营养物质是 ;(5)、第五层食物是 ,主要提供的营养物质是 。 在“平衡膳食宝塔”中,越往塔顶的食物的含量越 。 3.为了保持身体健康,必须保证 ;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占 、 和 左右。 4. 《中国居民膳食指南》中十条基本原则是:(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) ;(7) ;(8) (9) ;(10) 。 (二)。讨论 图4—23 饮食与健康的关系 1.学生不吃早餐,上课会冒星星的原因. 2.平时不爱吃青菜,刷牙时牙龈会出血的原因. 3.为什么平时吃盐多会患高血压? 4.为什么平时多吃巧克力和鸡鸭鱼肉,会发胖? 5.一份合理的午餐,为什么应当包括五类食品? (三)。资料分析 1.应当关注食品包装上的那些内容? 2.怎样判断食品是否过了保质期? 3、购买蔬菜、鱼肉等废包装食品时,应当注意那些问题? (四)巩固提高 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)每种食物都含有六种营养物质。 ( ) (2)如果早餐吃得少,何以通过多吃午餐来弥补。 ( ) (3)到快餐店购买快餐时,应注意店面是否卫生,有无卫生许可证。 ( ) (4)不能常吃含有苯甲酸钠、山梨酸、山梨酸钠等防腐剂的食品。 ( ) 2.要制定一份合理的食谱,用量最多的食物应是: ( ) A.鱼类; B.蔬菜类 C.淀粉、谷物类 D.肉类 3.我们购买包装食品时,从食品安全的角度上应当注意 ( ) (1)生产日期 (2)保质期 (3)生产厂家、厂址 (4)包装是否好看 (5)是否便宜 (6)产品批号 (7)营养成分 (8)“QS”标志 A.(1)(5)(6)(7)(8) B(4)(5)(6)(7)(8) C(3)(4)(5)(6)(7)(8) D(1)(2)(3)(6)(7)(8) 4.人每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比应当为 ( ) A.1:1:1 B、 1:2:2 C.3:4:3 D.2:2:1 5.有人说有“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少。请你对这种说法做入科学评价。 6.能用发霉、变质的残羹剩饭和饲料喂养家禽家畜吗?为什么? 活动2【讲授】合理营养与食品安全(一) 基本知识: 第三节 合理营养与食品安全 课时设计 课堂实录第三节 合理营养与食品安全 1第一学时 教学活动 活动1【练习】合理营养与食品安全教学流程: 只细阅读课本 5分钟→5分钟完成“基本知识”→5分钟完成“讨论”→3分钟完成“资料分析→5分钟完成巩固提高→20分钟完成展示→小结2分 .教学过程 (一) 基本知识: 1.合理营养指是 ___ 而___ 的营养。;“全面”是指_______________ ; “ 平衡”是 。 2.在“平衡膳食宝塔”中 (1)、第一层食物是 ,主要提供的营养物质是 ;(2)、第二层食物是 ,主要提供的营养物质是 ;(3)、第三层食物是 ,主要提供的营养物质是 ;(4)、第四层食物是 ,主要提供的营养物质是 ;(5)、第五层食物是 ,主要提供的营养物质是 。 在“平衡膳食宝塔”中,越往塔顶的食物的含量越 。 3.为了保持身体健康,必须保证 ;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占 、 和 左右。 4. 《中国居民膳食指南》中十条基本原则是:(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) ;(7) ;(8) (9) ;(10) 。 (二)。讨论 图4—23 饮食与健康的关系 1.学生不吃早餐,上课会冒星星的原因. 2.平时不爱吃青菜,刷牙时牙龈会出血的原因. 3.为什么平时吃盐多会患高血压? 4.为什么平时多吃巧克力和鸡鸭鱼肉,会发胖? 5.一份合理的午餐,为什么应当包括五类食品? (三)。资料分析 1.应当关注食品包装上的那些内容? 2.怎样判断食品是否过了保质期? 3、购买蔬菜、鱼肉等废包装食品时,应当注意那些问题? (四)巩固提高 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)每种食物都含有六种营养物质。 ( ) (2)如果早餐吃得少,何以通过多吃午餐来弥补。 ( ) (3)到快餐店购买快餐时,应注意店面是否卫生,有无卫生许可证。 ( ) (4)不能常吃含有苯甲酸钠、山梨酸、山梨酸钠等防腐剂的食品。 ( ) 2.要制定一份合理的食谱,用量最多的食物应是: ( ) A.鱼类; B.蔬菜类 C.淀粉、谷物类 D.肉类 3.我们购买包装食品时,从食品安全的角度上应当注意 ( ) (1)生产日期 (2)保质期 (3)生产厂家、厂址 (4)包装是否好看 (5)是否便宜 (6)产品批号 (7)营养成分 (8)“QS”标志 A.(1)(5)(6)(7)(8) B(4)(5)(6)(7)(8) C(3)(4)(5)(6)(7)(8) D(1)(2)(3)(6)(7)(8) 4.人每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比应当为 ( ) A.1:1:1 B、 1:2:2 C.3:4:3 D.2:2:1 5.有人说有“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少。请你对这种说法做入科学评价。 6.能用发霉、变质的残羹剩饭和饲料喂养家禽家畜吗?为什么? 活动2【讲授】合理营养与食品安全(一) 基本知识: Tags:三节,合理,营养,食品安全,教案
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