第三节两栖动物的生殖和发育PPT专用教学设计内容

日期:2015-12-11 13:05 阅读:

黄晓梅 [ 四川省-眉山市-洪雅县县级优课]

地区：四川省 - 眉山市 - 洪雅县

学校：洪雅县花溪镇初级中学校

共1课时

第三节　两栖动物的生殖和… 初中生物人教2011课标版

1教学目标

1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点；

2、通过调查和查阅资料，培养学生收集、整理和分析资料的能力；

3、比较蝌蚪和成蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育；

4、通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系

2学情分析

学生在学习了植物的生殖与昆虫的生殖后，对生物的生殖方式和发育过程有了初步认识。在此基础上对两栖动物的生殖和发育进行学习。

3重点难点

教学重点：青蛙的生殖过程和发育特点。
教学难点：关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】创设情境，导入新课

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。青蛙的叫声有什么意义呢？雌雄蛙都能叫吗？

活动2【活动】探究新知、展示交流

（一）青蛙的生殖和发育

1、青蛙的生殖

问题：

（1）、什么时候什么环境条件下才能听到蛙叫？

（2）、所有的青蛙都会鸣叫？青蛙为什么鸣叫？

（3）、青蛙进行抱对有什么意义？精子和卵细胞在何处相遇？

（4）、归纳：

雌雄蛙成熟后，在 ____ 的池塘边，____ 通过鸣叫来____ ，雄蛙和雌蛙经过_____，分别把精子和卵细胞排到_____中，精子和卵细胞在____中结合，形成受精卵，这种受精方式叫________。

小结：青蛙的生殖特点：

雌雄异体，体外受精，有性生殖，卵生。
出示受精卵图，青蛙的受精卵能直接发育成青蛙吗？

2、青蛙的发育

（1）、播放青蛙的生殖发育过程

（2）、青蛙的发育过程经过了_______、________、________、_______四个时期。

（3）、列表比较早期蝌蚪与成蛙（练习册习题）

比较

早期蝌蚪

成蛙

生活环境

四肢

尾

运动器官

呼吸器官

课件展示幼体和成体生活习性和结构特征差异很大.

小结：青蛙的发育特点：

水中发育，变态发育。

从上面所学知识我们知道两栖动物的生殖和发育离不开水，那么水环境一旦破坏，会出现怎样的结果呢？

（二）两栖动物的生殖发育与环境

出示材料：用事实说话：保护青蛙，人人有责。

展示P16“资料分析”，讨论：

1、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？

2、某些地区出现畸形蛙，是什么原因造成的？

活动3【练习】巩固练习

巩固练习

1、展示细胞“程序性死亡”资料

2、发育过程选择题

3、发育方式选择题，注意与昆虫的变态发育比较

4、抱对的意义，判断题。

第三节　两栖动物的生殖和发育　

课时设计课堂实录