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第二节 昆虫的生殖和发育优质课教案整理

日期:2015-12-11 11:43 阅读:
罗萍  

地区: 湖南省 - 岳阳市 - 华容县

学校:华容县侨联环城学校

1课时

第二节 昆虫的生殖和发育… 初中生物       人教2011课标版

1教学目标

1. 举例说明昆虫的完全变态和不完全变态发育过程。

2. 尝试观察昆虫的发育过程。

3. 养成善于观察的良好习惯。

4. 明确研究昆虫的目的是为了更好地利用和控制昆虫。

2学情分析

      学生对昆虫有一定的了解,兴趣浓厚,教师要引导学生能够举例说明昆虫的完全变态和不完全变态发育过程。

3重点难点

重点: 举例说明昆虫的完全变态和不完全变态发育过程。

难点: 尝试观察昆虫的发育过程, 明确研究昆虫的目的是为了更好地利用和控制昆虫。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】引入新课

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这唐朝诗人李商隐《无题》中的两句绝唱。但同学们有没有想过这句诗的科学性,春蚕真的死了吗?今天我们就以家蚕为例一起来研究昆虫的生殖和发育。

活动2【活动】合作探究

       学生思考解答中引出有关昆虫的生殖和发育的内容。 
     1、家蚕的生殖和发育 
     多媒体展示有关家蚕资料。 
    指导学生完成思考题见书本P9-10页1、2。 
     出示讨论提纲 ,并引导讨论 
     1、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖方式的特点是什么? 
     2、根据日常的观察,说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似? 
     3学生观看视频资料后总结出家蚕的生殖和发育特点。 
     学生通过学习有关家蚕资料完成思考题。 
     学生先进行小组讨论,然后全班交流,最后得出结论。 
     家蚕的生殖:有性生殖 
    家蚕发育:变态发育 
     完全变态:卵、幼虫、蛹、成虫: 
      小结:家蚕通过有性生殖方式产生后代。发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,为完全变态发育。在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称变态发育。 
      2、其它昆虫的发育 
     蝗虫的生殖:有性生殖 
     发育:不完全变态 
      不完全变态:卵、若虫、成虫 
     小结:蝗虫发育经过卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育。在由受精卵发育成新个体的过程中,蝗虫幼虫与成体的形态结构和生活习性很相似,这种发育过程称不变态发育。 

活动3【练习】巩固练习

练习巩固 
1、多媒体展示有关蝗虫的生殖和发育资料。并指导学生阅读书本归纳出蝗虫的生殖和发育特点。 
2、同学们都知道蝗虫是害虫,那么你会采用什么方法,哪个时期消灭蝗虫?为什么?

第二节 昆虫的生殖和发育 

课时设计 课堂实录

第二节 昆虫的生殖和发育 

1第一学时     教学活动 活动1【导入】引入新课

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这唐朝诗人李商隐《无题》中的两句绝唱。但同学们有没有想过这句诗的科学性,春蚕真的死了吗?今天我们就以家蚕为例一起来研究昆虫的生殖和发育。

活动2【活动】合作探究

       学生思考解答中引出有关昆虫的生殖和发育的内容。 
     1、家蚕的生殖和发育 
     多媒体展示有关家蚕资料。 
    指导学生完成思考题见书本P9-10页1、2。 
     出示讨论提纲 ,并引导讨论 
     1、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖方式的特点是什么? 
     2、根据日常的观察,说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似? 
     3学生观看视频资料后总结出家蚕的生殖和发育特点。 
     学生通过学习有关家蚕资料完成思考题。 
     学生先进行小组讨论,然后全班交流,最后得出结论。 
     家蚕的生殖:有性生殖 
    家蚕发育:变态发育 
     完全变态:卵、幼虫、蛹、成虫: 
      小结:家蚕通过有性生殖方式产生后代。发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,为完全变态发育。在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称变态发育。 
      2、其它昆虫的发育 
     蝗虫的生殖:有性生殖 
     发育:不完全变态 
      不完全变态:卵、若虫、成虫 
     小结:蝗虫发育经过卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育。在由受精卵发育成新个体的过程中,蝗虫幼虫与成体的形态结构和生活习性很相似,这种发育过程称不变态发育。 

活动3【练习】巩固练习

练习巩固 
1、多媒体展示有关蝗虫的生殖和发育资料。并指导学生阅读书本归纳出蝗虫的生殖和发育特点。 
2、同学们都知道蝗虫是害虫,那么你会采用什么方法,哪个时期消灭蝗虫?为什么?

Tags:第二,昆虫,生殖,发育,优质