|
谢雄飞
地区： 湖南省 - 邵阳市 - 新邵县 学校：新邵县坪上镇洪溪学校 共1课时第二节 消化和吸收 初中生物 人教2011课标版 1教学目标1、了解消化系统的组成，理解消化酶在食物消化过程中的重要作用。 2、通过探究“馒头在口腔中的变化”，进一步培养学生设计实验、分析和解决问题的能力。 3、培养良好的饮食习惯。 2重点难点重点：讲述消化系统的组成及食物的消化过程。 难点：探究“馒头在口腔中的变化”。 3教学过程 3.1 第一学时 评论(0) 新设计1、消化的概念 2、讲述消化系统的组成 3、探究“馒头在口腔中的变化” 4、淀粉的消化 5、蛋白质、脂肪的消化 6、总结食物中六大类营养物质的消化过程 教学活动 活动1【导入】探究“馒头在口腔中的变化”1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、分析结果，得出结论 第二节 消化和吸收 课时设计 课堂实录第二节 消化和吸收 1第一学时 新设计1、消化的概念 2、讲述消化系统的组成 3、探究“馒头在口腔中的变化” 4、淀粉的消化 5、蛋白质、脂肪的消化 6、总结食物中六大类营养物质的消化过程 教学活动 活动1【导入】探究“馒头在口腔中的变化”1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、分析结果，得出结论 Tags：第二,消化,吸收,一课,时评
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
