第四节鱼多媒体教学设计及其点评

地区： 湖北省 - 武汉市 - 洪山区

学校：华中师范大学第一附属中学

第四节　鱼 初中生物       人教2011课标版

1.探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。（重难点）

2. 了解鱼与人类生活的关系。

请同学们齐读观察提纲

[观察提纲]

1 观察鱼的身体分为几个部分？观察鱼的体色、外形，用手摸一摸鱼的体表 ，总结鱼的外形特点。

2结合鱼的结构标注图(P20)，认识各鱼鳍的名称，仔细观察于是如何运动的？与哪些结构有关？

：

请同学们齐读观察提纲

[观察提纲]

1观察鱼在呼吸时，它的口和鳃盖后缘是同时张合，还是交替张合？

2用吸管将墨水滴在鱼口前，观察如何流入鱼口，从哪里流出？思考气体成分的变化。

3将鱼放在解剖盘中，轻轻掀起鳃盖，想一想鳃为什么是红色的？鳃丝为什么既多又细？

PPT展示：①生活在少阻力；③体表常有鳞片覆盖，起保护作用；④用鳃呼吸；⑤通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。

PPT情境及图片展示：

长沙浏阳河段很多土菜馆将生活污水直接排放入浏阳河，河水中藻类大量繁殖。去年10月18日清晨

鱼儿成群结队浮出水面，除了成群结队浮头外，河面上还漂浮着很多死鱼。 

问题：①为什么清晨鱼会出现浮头现象？②如果你遇到这种情况，你会怎么做？

引导回答。

强调水环境污染将影响到鱼类的生存。

第四节　鱼

第四节　鱼

请同学们齐读观察提纲

[观察提纲]

1 观察鱼的身体分为几个部分？观察鱼的体色、外形，用手摸一摸鱼的体表 ，总结鱼的外形特点。

2结合鱼的结构标注图(P20)，认识各鱼鳍的名称，仔细观察于是如何运动的？与哪些结构有关？

：

请同学们齐读观察提纲

[观察提纲]

1观察鱼在呼吸时，它的口和鳃盖后缘是同时张合，还是交替张合？

2用吸管将墨水滴在鱼口前，观察如何流入鱼口，从哪里流出？思考气体成分的变化。

3将鱼放在解剖盘中，轻轻掀起鳃盖，想一想鳃为什么是红色的？鳃丝为什么既多又细？

PPT展示：①生活在少阻力；③体表常有鳞片覆盖，起保护作用；④用鳃呼吸；⑤通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。

PPT情境及图片展示：

长沙浏阳河段很多土菜馆将生活污水直接排放入浏阳河，河水中藻类大量繁殖。去年10月18日清晨

鱼儿成群结队浮出水面，除了成群结队浮头外，河面上还漂浮着很多死鱼。 

问题：①为什么清晨鱼会出现浮头现象？②如果你遇到这种情况，你会怎么做？

引导回答。

强调水环境污染将影响到鱼类的生存。