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汤淑蓉
地区： 湖北省 - 武汉市 - 洪山区 学校：华中师范大学第一附属中学 共1课时附录Ⅰ 初中化学实验室常… 初中化学 人教2011课标版 1教学目标1、知识与技能 （1）能够认识实验室中常见仪器； （2）掌握集气瓶和漏斗的用途及使用注意事项； （3）通过寻找与集气瓶和漏斗相似的仪器，培养学生的分析和自我总结能力。 2、过程和方法 通过学生自我总结，发展学生逻辑思维能力、分析能力,提高学生解决化学实际问题的能力，并通过学生上台讲解的形式提高学生的学习兴趣。 3、情感态度与价值观 通过分组竞赛，让学生在比赛中对知识有了更全面的认识，并通过竞赛环节，激发学生的学习兴趣。 2学情分析化学是一门以实验为基础的学科，通过前面的新课教学，学生已经掌握了初中化学基本实验仪器的使用，但是在第一轮复习阶段我们更希望学生能够通过自己的总结归纳，横向的找到他们的共同点和不同点，加深他们对常见实验仪器的掌握。 3重点难点重点：总结集气瓶和漏斗的用途和使用注意事项，并寻找与之相似的仪器；难点：寻找与集气瓶和漏斗相似的仪器，并对其进行总结。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】教学过程【课前布置任务】请大家结合我们前面学过的知识，对集气瓶的用途和使用注意事项进行全面的总结。并请大家寻找出与他们相近的仪器，并对其进行总结，通过这个环节的学习，使大家找出它们的不同点，便于在今后的实验中加以区分。 导入新课 展示初中化学常见的实验仪器，让学生进行辨认。 推进新课 今天我们重点分析这些仪器中两种很常见的仪器：集气瓶和漏斗。 【分组】今天我们将大家分为两个小组，第一小组总结集气瓶及兄弟的相关知识，第二小组总结漏斗。首先请大家进行自我总结，然后每一个小组派1位主持人组织本组同学发言。在每位发言人发言完毕之后，先在组内进行补充，补充完之后进行组外补充，组外补充的内容我们将给这个小组记录下来，最后哪个小组总结的最全面，那个小组就获胜。 【学生自我总结】学生自我总结环节。 【学生发言】第一位学生对集气瓶的用途和使用注意事项进行总结，并且进行组内和组外补充。 【教师总结】 集气瓶的用途：1、用于收集或贮存少量的气体；2、也可用于进行某些物质和气体的反应。 注意事项：不能用于加热。如果物质与气体是放热反应，集气瓶内应放适量水或铺一层沙。 【学生发言】第二位学生对漏斗的用途和使用注意事项进行总结，并且进行组内和组外补充。 【教师总结】 漏斗的用途：普遍漏斗用于过滤，将溶液转移到细口瓶中． 注意事项：不能加热。 【学生发言】第三位学生寻找集气瓶的兄弟，并总结它的用途和使用注意事项进行总结，并且进行组内和组外补充。 【教师总结】 与集气瓶最相似的仪器应该是广口瓶 广口瓶的用途： 1、常用于盛放固体试剂 2、洗气瓶 3、排空气法收集气体 4、排水法收集气体 5、测定气体的体积 注意事项： 1、不能用于加热。 2、玻璃塞的广口瓶不能盛放强碱性试剂。 【学生发言】第四位学生寻找漏斗的兄弟，并总结它的用途和使用注意事项进行总结，并且进行组内和组外补充。 【教师总结】 与漏斗的最相似的仪器是长颈漏斗和分液漏斗 长颈漏斗的用途：用于向反应容器内注入液体 注意事项：若用来制取气体，则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，（防止气体从长颈漏斗中逸出） 分液漏斗的用途：可用于向反应容器中滴加液体，可控制液体的用量 注意事项：不能加热。 附录Ⅰ 初中化学实验室常用仪器 课时设计 课堂实录附录Ⅰ 初中化学实验室常用仪器 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】教学过程【课前布置任务】请大家结合我们前面学过的知识，对集气瓶的用途和使用注意事项进行全面的总结。并请大家寻找出与他们相近的仪器，并对其进行总结，通过这个环节的学习，使大家找出它们的不同点，便于在今后的实验中加以区分。 导入新课 展示初中化学常见的实验仪器，让学生进行辨认。 推进新课 今天我们重点分析这些仪器中两种很常见的仪器：集气瓶和漏斗。 【分组】今天我们将大家分为两个小组，第一小组总结集气瓶及兄弟的相关知识，第二小组总结漏斗。首先请大家进行自我总结，然后每一个小组派1位主持人组织本组同学发言。在每位发言人发言完毕之后，先在组内进行补充，补充完之后进行组外补充，组外补充的内容我们将给这个小组记录下来，最后哪个小组总结的最全面，那个小组就获胜。 【学生自我总结】学生自我总结环节。 【学生发言】第一位学生对集气瓶的用途和使用注意事项进行总结，并且进行组内和组外补充。 【教师总结】 集气瓶的用途：1、用于收集或贮存少量的气体；2、也可用于进行某些物质和气体的反应。 注意事项：不能用于加热。如果物质与气体是放热反应，集气瓶内应放适量水或铺一层沙。 【学生发言】第二位学生对漏斗的用途和使用注意事项进行总结，并且进行组内和组外补充。 【教师总结】 漏斗的用途：普遍漏斗用于过滤，将溶液转移到细口瓶中． 注意事项：不能加热。 【学生发言】第三位学生寻找集气瓶的兄弟，并总结它的用途和使用注意事项进行总结，并且进行组内和组外补充。 【教师总结】 与集气瓶最相似的仪器应该是广口瓶 广口瓶的用途： 1、常用于盛放固体试剂 2、洗气瓶 3、排空气法收集气体 4、排水法收集气体 5、测定气体的体积 注意事项： 1、不能用于加热。 2、玻璃塞的广口瓶不能盛放强碱性试剂。 【学生发言】第四位学生寻找漏斗的兄弟，并总结它的用途和使用注意事项进行总结，并且进行组内和组外补充。 【教师总结】 与漏斗的最相似的仪器是长颈漏斗和分液漏斗 长颈漏斗的用途：用于向反应容器内注入液体 注意事项：若用来制取气体，则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，（防止气体从长颈漏斗中逸出） 分液漏斗的用途：可用于向反应容器中滴加液体，可控制液体的用量 注意事项：不能加热。 Tags：附录,初中,化学,实验室,常用
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