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科学·技术·社会 节水农业优秀教案

日期:2015-12-10 15:54 阅读:
谢琼  

地区: 江西省 - 赣州市 - 信丰县

学校:信丰县第三中学

1课时

科学·技术·社会  节水… 初中生物       人教2011课标版

1教学目标

1、能够准确描述叶片的基本结构

2、练习徒手切片;

3、通过实验探究培养学生的观察、探究能力、思维能力

应用知识解决实际问题的能力。

2学情分析

学生对实验课具有强烈的新鲜感,总想摸一摸,动一动,所以要充分调动学生的好奇心和求知欲,来完成教学。本节课以学生亲自动手实践为主,每一名学生都能独立完成徒手切片。学生通过手脑并用的探究与合作,在教师引导下,获得新知与能力,同时体验探究过程的曲折和乐趣,学习科学方法,发展科学探究所需要的能力,并培养学生的科学思维习惯、实验操作能力。同时,要特别强调学生之间的相互倾听、交流与合作。


3重点难点

重点:准确描述叶片的基本结构;练习徒手切片。

难点:练习徒手切片;


4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

科学·技术·社会  节水农业

课时设计 课堂实录

科学·技术·社会  节水农业

1第一学时     教学活动

Tags:科学,技术,社会,节水,农业